共22小题，约5980字。
上杭县2006－2007学年九年级(下)语文三、四单元测试题
（满分：150分； 时间：120分钟）
命题：罗新禄 审校：李德邦
学校： 班级： 姓名： 座号：
题号一二三总分
㈠㈡㈢㈣
得分
一、积累与运用（35分）
1、阅读下面两段文字，完成文后题目（6分）
①文字何其优美，这自不必言说。文字能透射出一种精神，文字亦能折射出一种品格。中华民族的传统寓于其中，华夏大地的本真精神刻入骨中。“明月松间照，清泉石上流”，清灵之韵；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，神来之笔；“但愿人长久，千里共蝉娟”，仅十个字就将丰富的内心世界或思想情感刻画得惟妙惟肖，恐怕再多一个字都无可置地。
②喜欢白纸上任意挥洒笔墨的豪情；_____________________。无论愁与喜，无论悲与欢，都是人生路上动听的歌。文字优美，喜吟乐唱，静静聆听世事的喧嚣，默默独奏心灵的舞曲，活泼的字符与跳动的音符，争相吟唱人世间最美的风景和最真的笑容。
（1）第①段中加点的“肖”读音为：___________ （1分）
（2）第②段加“ ”的“喧嚣”一词的意思是：
_________________________________________________________________ （2分）
（3）选段引用的三处诗句中一处有错别字，它是_________，应改为________（1分）
(4)仿照第②段画横线句的句式，续写一个句子，使上下文句意连贯：
__________________________________________________________________（2分）
2、2005年是世界反法而斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内数字回答。（6分）
国家军人死亡数平民死亡数国家军人死亡数平民死亡数
中国2800万3000万日本185万67.2万
苏联1370万1300万德国350万160万
南斯拉夫300万120万意大利7.75万15.3万
（1）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。（4分）
①___________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。（2分）
____________________________________________________________________
3、为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（3分）
___________________________________________________
4、古诗文填空。（10分，每空1分）
(1) ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
(2) 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
(3) 安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(4) 沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(5) 人生路上难免遇到困难和挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的“ ， ”来激励自己执著地追求理想。
(6) 王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，这一句词是： 。
5、名著阅读（10分）
(1)你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中，选择相关联的一组，概述所选故事的主要情节。不少于60个字。(5分)
备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮
备选故事：三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 草船借箭
二、阅 读（45分）
（一）阅读《谈生命》选段，完成6—8题（8分）
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切，有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，恕吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。
