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2007年中考议论文考点归纳及复习策略
依舟
2007年北京市中考语文课标卷《考试说明》在“考试内容和目标”中，第9项提到：“阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”下面我就结合《考试说明》及2006年全国各地中考议论文试题和学生实际，粗浅地谈谈如何有效进行议论文复习。
考点归纳
一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。
（一）寻找文章论点
题型示例
（1）文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?（用文中的句子回答）
（安徽省课程改革试验区《习惯成自然》）
（2）议论文中的中心句往往阐明文章的观点。请从第6自然段中筛选出体现全文观点的中
心句，抄写下来。                                            （海南省《品味遗憾》）
（3）选文的中心论点是                              （北京课标卷A《小议“慎独”》） 
（4）本文作者要表达的主要观点是什么？                 （北京课标卷B《善于舍弃》）
（5）本文的中心论点是什么？                           （北京大纲卷――宽容与和谐）
（6）选文的中心论点是什么?                                            （沈阳市） 
解题思路
很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。观点一般出现在如下地方：
（1）标题 
　　在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点。把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。题目本身是中心论点。
如：《静读是福》（河池市非课改区）、《奋斗，是生活给予的最高报酬》（长沙市）         
（2）开头部分
　　第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。如《静读是福》（河池市非课改区）、《读书人是幸福人》（济宁市）（北京课标卷B）《善于舍弃》
第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。
事例引出：如（长沙市）《奋斗，是生活给予的最高报酬》
诗歌引出：如（徐州市）《宽容是一种爱》）