《台阶》《老王》同步练习

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约2500个字。
高淳县八年级上语文学科双休日练习题(第六周)
[本周知识要点]   
1.学习《台阶》,体会领悟父亲的情感与性格。
2.学习《老王》,学习把琐碎的材料组织成一个整体的写法;理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。
[基础巩固]
一、给加点字注音,根据拼音写出汉字
凹凼(     )  烟瘾(    )    磕灰(     )    黏性(    )  gān  gà(    )(    )
攥(    )     伛弯(    )    翳(     )      骷髅(    )
二、解释词语
微不足道:                                大庭广众:                            
三、根据意思写出相应的词语
(1)呆滞笨拙                   (2)荒凉偏僻           
(3)明令取消或禁止             (4)使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱         
四、文学常识
本文作者是      。       代女作家,       家、教授。著有长篇小说《          》等。
五、仿照例句造句
他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
也许是……也许是……反正……而……                                                  
                                                                                    
六、阅读《老王》一文“有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”至文章结尾,完成下列问题。
1.以善良体察善良是选文的一大特色。从文中看,“老王”和“我”的善良各表现在哪里?
                                                                              
2.选文第一句中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?并请说明理由。
                                                                              
3.“十个还是二十个”都能点得清,为什么说“在我记忆里多得数不完”呢?
                                                                              
4.怎样理解文中最后一句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”?
                                                                              
5.细节描写是最为感人的,请你分析上文中你认为写得最为出色的一个细节。
                                                                              
[能力提升]                        
(一)、阅读下文,完成问题。
寂寞女儿心
⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏离,使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动,有时她爸爸抱她,她表情别扭极了。
⑵学习成绩一直不理想,100分至少跟我没有照过面,经常会让我们在不及格的卷子上签名,要不就是留堂,午餐守着饭和菜等着迟迟不归的她。我这样一个爱面子的人,常常被老师叫到学校去听证,全是说她不好,等我青着一张脸回到家,当然要对她大发脾气。
⑶她渐渐变得落落寡欢,从不主动与我们交流,能在自己的房间里呆很久,自言自语,自己跟自己玩,上学、放学都是闷闷的。
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