共23题，约13050字。

　　广东东莞市2025-2026学年高三下学期第一次模拟考试语文试题
　　本试卷共23题，满分150分。考试用时150分钟。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　1943年，对于机器如何实现智能这个问题，当时身在美国贝尔实验室的“计算机之父”图灵提出了两条可能的发展路线:一种是基于建设“基础能力”的方法，通过编写越来越庞大、完善的程序，使机器具备越来越多的能力，譬如可以与人下棋、可以分析股票、可以识别图形等这样的能力。但他更感兴趣的是基于“思维状态”来建造大脑。这种方法的指导信念是，人类大脑一定存在着某种内在机制来产生智能，因为并没有什么更高等的神秘力量在为人脑编程，所以一定存在某种方法，可以使机器自动地学习，就像人类大脑一样。找到人类大脑获得智能的途径，然后应用于机器上，使机器可以自己学习成长，成为机器掌握任何领域技能的一揽子解决方案。
　　（摘编自周志明《智慧的疆界：从图灵机到人工智能》）
　　材料二：
　　人工智能研究者制造智能机器时有两条路可以走。第一条路正是该领域目前的研究方向，那就是让计算机在某些具体任务上超过人类，如下围棋、检测医学图像中的癌细胞。第二条路是重点关注灵活性，通过这种方式，我们的目标变成了创造可以做各种事情并且可以将从某个任务中学到的东西应用于另一个任务的机器。沿着这条路径成功制造的机器可能具有5岁孩子的能力。然而，事实证明，这条路太难走了。科学家意识到，要想具备一个5岁孩子的能力，就需要掌握大量的常识，而这仍是人工智能领域面临的巨大挑战。
　　例如，在英语国家，5岁的孩子都知道“Balls are round”（球是圆的）是什么意思。我们可以很容易地将这种陈述输入计算机中，但是怎样才能让计算机理解它呢？单词ball和round都是多义词，ball除了表示球，还可以表示舞会，
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（  ）
　　A.材料一图灵所勾勒的两种可能的智能发展路径，其根本差异在于智能的生成是依赖外部程序的精确编写，还是源于对人类大脑自主学习这一内在机制的模拟。
　　B.尽管人工智能科学家已经发明“模式”与“框架”的软件结构以应对知识组织的难题，但材料二认为，面对真实世界的无限复杂性，这些努力仍然显得力不从心。
　　C.DeepSeek-V3利用“混合专家架构”使其能够根据任务需求智能地分配计算资源，这一设计的主要目的在于赋予机器多方位感知并多角度验证真实世界的能力。
　　D.材料四在高度评价DeepSeek作为行业里程碑的同时，也清醒地告诉人们，在人工智能高速发展的过程中，DeepSeek的重大价值不是被膜拜，而是被超越。
　　2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（   ）
　　A.材料一从机器如何实现智能这个问题引入，回顾了图灵的两种前瞻性构想，暗示了基于建设“基础能力”方法的这一路线是没有前途的。
　　B.材料二认为，要让计算机真正理解“Balls are round”的含义，关键在于解决一词多义的问题，这样计算机就能像人类一样理解这句话。
　　C.材料三对DeepSeek技术特性的分析表明，其“纯强化学习”方法已使模型在理解“主体客体相互作用”这一问题上取得了显著的进步。
　　D.材料四提及业界翘楚的雄心与科学家的审慎告诫，既肯定DeepSeek的突破性成就，也冷静指出了它的不足与挑战，态度客观清醒。
　　3.请根据材料一和材料二，在下面文段的横线处补写恰当的语句，每处不超过10个字。（3分）
　　一位初学者在了解了 DeepSeek的基本原理后，尝试从人工智能的发展路径来理解它。他认为，DeepSeek的“混合专家架构”与“纯强化学习”方法，是当前技术环境下对图灵所提出的   ①   路径的一种实践探索。这与材料二中所提出的让计算机在   ②   上超过人类的技术路线不同，其重要目标是追求具备   ③   的人工智能，然而这种探索仍面临巨大挑战。
　　4.如何理解材料二文末“模型才是知识”这句话？（4分）
　　5.当下人工智能发展面临诸多挑战，请结合材料谈谈研发者们应该如何应对。（6分）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　文本一：
　　平凡的世界（节选）
　　路遥
　　田福军对自己即将面临的新的使命，精神上没有任何准备。他感到紧张，甚至有点畏惧。他知道，他要咬的将是一颗硬核桃。省会所在市连同它管辖的郊县，人口达三四百万，占全省总人口的十分之一还多。这是一个中外闻名的大都市，他能领导好吗？他的主要工作经验是从领导农业方面积累起来的，而这一套经验怎能适应了主要以工业和商业为主的大城市的工作？另外，年龄不饶人啊！他已经五十二岁了，体力和精力远远不能和过去相比