共23题，约11760字。

　　河北省张家口2026年普通高等学校招生全国统一模拟考试（一模）语文试题
　　本试卷共10页，23小题，满分150分。考试时长150分钟。 2026.03
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　要让人工智能真正赋能文化建设，不仅要有先进的技术，更要在技术、机制等方面实现系统性创新与突破，让人工智能成为推动文化传承与创新发展的“新型生产力”。
　　在技术上，需要让人工智能更懂文化。文化建设不同于一般工业应用，它需要精准、细致、可追溯的数字化表达。例如，在文物修复中，人工智能要能识别石材、木构、彩绘等不同材料的病害特征；在文创开发中，要能理解传统图案、书法、造型的文化内涵。通过图像、文本和三维信息的多模态数据融合，结合知识图谱建设，人工智能既能像文物保护专家一样判断病害，又能像艺术家一样理解美感。
　　在机制上，需要让科技创新与文化治理相融合。文化建设领域往往涉及政府、科研机构、企业、社会组织等多方主体，需要建立跨部门、跨学科的“创新共同体”，推动数据共享、标准统一和成果转化。
　　面向未来，人工智能赋能文化建设不只是让传统文化被数字化保存或复原，更要让其焕发当代价值、融入现代生活。要推动人工智能贯穿“保护—展示—传播—创新”全链条赋能文化建设，让文化遗产保护与文创开发、数字旅游、公共教育、国际传播等领域深度融合，让科技成为激发文化创造力的新引擎，让文化成为科技创新的灵魂支撑。要培养既懂算法又懂文化，还懂审美的复合型人才，制定文化数字化的技术标准，让人工智能应用更规范、更可持续，共同为文化强国建设提供持久动能与精神引领。
　　中国文化历来讲究“道”与“术”的统一。人工智能的本质仍然是“术”，而文化的“道”则代表着价值与方向。文化的核心价值不应因技术的应用而偏移，这既是人工智能赋能文化建设的前提，也是必须坚守的底线。
　　(摘编自袁哲《人工智能与文化建设如何“双向奔赴”》)
　　材料二：
　　点击上传一张左下角缺损的永乐宫《朝元图》壁画中诸神持笏朝拜的局部图，仅大约5秒钟后，系统就可将缺损处修补完好。这便是西安电子科技大学人工智能学院焦李成教授团队研发的“丝路逸旅：文旅资源修复与生成基础模型”。
　　团队成员高子涵熟练地进行着演示：“这个方案以视觉分割网络和多模态基础模型为内核，能够实现对裂缝、剥落等病害区域的像素级精准识别
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.如果让人工智能赋能文化建设，既需要使人工智能“懂文化”，也需要推动科技创新与文化治理相融合。
　　B.材料一指出要全链条赋能文化建设，将传统文化进行数字化保存或复原，主要是让其在数字空间中永久流传。
　　C.“丝路逸旅”大模型修复和补全壁画时，能确保符合历史事实与审美规范，完全依赖生成式大模型的自主学习能力。
　　D.“丝路逸旅”大模型的文旅服务仅面向陕西游客，通过与陕西机构合作提供定制攻略，不具备广泛适用性。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.人工智能在文化建设中需融合多模态数据，结合知识图谱建设，才能更精准理解文化内涵，这说明技术是“人工智能+”的重要依托。
　　B.两则材料分别从理论和实践的角度阐释了文化建设中“道”“术”的关系，数智时代要发挥文化的引领作用，避免技术偏离价值方向。
　　C.两则材料表明，在人工智能赋能文化建设的领域，既能够深耕算法又具备跨学科知识的复合型人才，具有重要价值与显著的发展潜力。
　　D.随着“人工智能+”的发展，人类在文化建设中的主导作用将会逐步弱化，未来人工智能可以独立承担起文化传承与创新的核心任务。
　　3.根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过15个字。(3分)
　　为保护正定古城墙、赵州桥等文化遗产，河北某团队计划引入“丝路逸旅”大模型技术。方案设计中，将借助    ①    ，完成对遗产本体病害的精准排查；针对部分缺失的碑刻文字、建筑纹饰等，将采用    ②   梳理相关史料，实现缺失部分的合理补全；整个技术应用过程，需始终坚守   ③    ，确保文化遗产的保护与修复不偏离正确方向。
　　4.请结合新闻的文本特征，简要分析材料二语言的严谨性。(4分)
　　5.请简要分析材料二“丝路逸旅”大模型实践案例是如何印证材料一中人工智能赋能文化建设的核心观点的。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　文本一：
　　垦荒①(节选)
　　————献给天山脚下的屯垦者
　　董立勃
　　在巡查过边界线一带的地势后，秦川谷决定在一处山泉旁边建一个牧羊点，让放牧者可边放羊边巡逻。开大会时问谁愿意去，都不吱声。刘多木也没吱声。他在村子里放过羊，可他觉得一个人在山上太冷清，有点儿受不了。这时，坐在他身边的石黑娃慢慢站起来，说我愿意去。
　　在山顶上，海拔特别高，经常云雾弥漫，雨水也多。这里看不到胡杨树，只有密密麻麻的松树和桦树。这些树好像还保持着很久以前的样子，时间也在它们身上留下了印记。可以看到很多老树，它们的生命快到头了，有的已经倒下了，就那么静静地躺在杂草丛生的地面上。