约21520字。

　　江苏省徐州市2025-2026学年度第一学期期末抽测高一语文试题
　　本试卷满分150分。考试用时 150分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。
　　3.本试卷满分150分。考试用时 150分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　1927年春夏之交，北伐战争的胜利进军如惊雷破晓，革命浪潮从珠江流域席卷至长江流域，工农群众运动随之风起云涌，湖南凭借其深厚的群众基础与激进的革命氛围，成为全国农民运动的中心区域。彼时，湖南全省75个县中，已有52个县建立起完整的农民协会组织，会员人数在短短数月内从30余万激增到200余万，约占全国农协会员总数的一半，能直接领导的群众更是达到千万之众，湘潭、湘乡、醴陵等核心县域几乎实现农民全员入会。农民群众以雷霆万钧之势，向延续数千年的封建宗法制度发起总攻，昔日由土豪劣绅垄断的乡村权力结构被彻底颠覆，一场前所未有的农村社会大革命正在三湘大地蓬勃兴起。
　　然而，这场轰轰烈烈的运动却引发了社会各界的激烈争议与尖锐对立。豪绅地主阶级因既得利益受损，咬牙切齿地咒骂其为“痞子运动”“惰农运动”，污蔑农会“横行乡里”“扰乱纲常”；国民党右派借机煽风点火，将农民运动曲解为“破坏统一战线”的祸根，试图遏制革命浪潮；即便是党内部分同志，也被国民党的反动潮流所吓倒，以陈独秀为首的右倾机会主义者不敢支持这场伟大的农民革命斗争，片面认为运动“过火”“过分”，主张加以限制甚至压制，为迁就国民党而不惜抛弃农民这一最主要的同盟军。在这样的舆论漩涡中，农民运动的性质与前途成为关乎中国革命走向的核心问题，亟需一份基于事实的权威答案回应各方责难。
　　为直面这些质疑、厘清历史迷雾，时任中共中央农委书记的毛泽东于1927年1月4日至2月5日，身着蓝布长衫、脚穿草鞋、手提装有笔记本的行囊，历时32天、徒步行程700余里，深入湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的乡村田野。他摒弃“走马观花”的形式主义，坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，广泛接触农会干部、贫农代表、私塾先生、手工业者等各色群体，召开了数十场座谈会，亲手记录下数百万字的第一手调查材料，甚至细致了解农民的生产生活、宗族关系与思想动态。这种脚踏实地的调研，让他得以跳出书本教条与片面舆论，看到了农民运动最真实的面貌，最终撰写了闪耀着实事求
　　（节选自《湖南农民运动考察报告》评论文章）
　　材料二：
　　《乡土中国》是费孝通先生研究中国乡土社会的经典著作，书中深刻剖析了传统乡土社会的特点。
　　中国传统社会的基层是乡土性的，农民附着于土地，“生于斯、长于斯、死于斯”，世代定居的生活模式造就了乡土社会的地方性与孤立性，人们多在熟人圈子里活动，形成了以血缘、地缘为核心的“熟人社会”。在这样的社会结构中，人与人之间的关系呈现“差序格局”，如同把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是自己社会关系的中心，圈子的大小依中心势力的强弱而变化，公与私的界限模糊不清，伦理道德成为维系社会秩序的核心纽带。
　　乡土社会推崇“礼治秩序”，与现代社会的“法治秩序”截然不同。“礼治”并非依靠外在的国家法律强制约束，而是依赖传统教化养成的内在自觉，人们遵循祖辈传承的礼俗规范行事，认为合乎礼的行为才是正当的。这种秩序下，社会纠纷多由宗族长老依据礼俗调解，而非诉诸官府，“无讼”是乡土社会追求的理想状态，长老凭借其辈分、威望掌握乡村话语权，主导乡村事务决策。同时，农民长期被束缚在土地上，生产方式以个体小农经济为主，自给自足的经济形态造就了保守求稳的小农意识，人们更注重个体与宗族利益，缺乏集体协作观念，也不轻易接受剧烈的社会变革。
　　（节选自《乡土中国》评论文章）
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.湖南农民运动迅猛发展，农会组织覆盖全省过半县域，会员规模庞大，这既是其成为全国农运中心的表现，也是引发多方争议的重要诱因。
　　B.毛泽东深入五县调研时，接触对象涵盖不同阶层群体，兼顾生产生活与思想动态，这种调研方式为报告撰写奠定了坚实的事实基础。
　　C.农会主导的十四件大事涉及领域广泛，既有权力结构的重塑，也有民生与文化建设，这是对豪绅地主污蔑农民“扰乱纲常”等错误论调的有力驳斥。
　　D.陈独秀等右倾机会主义者对农民运动的定性，与豪绅地主、国民党右派的污蔑在本质上是完全一致的，都是基于自身立场的片面判断。
　　2.下列对材料相关内容的分析和评价，下列说法正确的一项是（3分）
　　A.材料一中毛泽东摒弃书本教条与片面舆论，然后立足实地调研得出结论，充分体现了“不唯上、不唯书、只唯实”的求真务实精神。
　　B.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中引用“革命不是请客吃饭”的表述，旨在论证革命的暴烈属性，反击“过分”“过火”的错误指责。
　　C.乡土社会的“差序格局”以个人为中心，公私界限模糊，这种社会结构使得农民长期被血缘、地缘纽带束缚，难以形成跨区域的集体力量。
　　D.小农意识下的农民注重个体利益，缺乏集体观念，因此只有通过贫农的先锋引领，才能让中农转变态度，参与到这场农村社会革命中。
　　3.下列选项中，最能从根本上支撑材料一“农民运动不是‘糟得很’，而是‘好得很’”这一核心观点的一项是（3分）
　　A.农民运动冲击了封建宗法制度，颠覆了土豪劣绅的权力垄断，完成了孙中山未竟的国民革命事业。
　　B.党内右倾机会主义者受国民党反动潮流影响，认为农民运动“过火”，主张限制甚至压制这场革命。
　　C.毛泽东徒步700余里，历时32天深入乡村调研，获取第一手材料，为撰写报告奠定了坚实的事实基础。
　　D.农会势盛的地区，社会风气焕然一新，牌赌、盗匪现象绝迹，部分区域“道不拾遗，夜不闭户”。
　　4.结合材料一，简要概括毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中如何有力地回击了对农民运动的各类指责。(4分)
　　5.结合两则材料，分析材料一中提及的农民运动从哪些方面改变了材料二中所说的“传统乡土社会的特点”。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　文本一：
　　兄弟(节选)
　　徐则臣
　　寻找孪生兄弟的少年从两军对垒的中间地带走过，在杀声震天之前，对左右两队人马各看了一眼。月光正好，我躲在人群里，看见他转向我们一边时，梦幻般地笑了一下。
　　一个星期以前，他从南方某个城市来到北京，下火车，背着双肩包，走走停停，最终落脚到我们隔壁的院子。
　　“你看他那眼神，”行健对着我半眯一双眼，“迷离吗?”我点点头。“像个神经病吗?”米萝问我。我也点头。必须承认，行健学得很像，他的大眼睛阖上一半，立马山远水远，恍恍惚惚如在梦中。