广西桂林市2025-2026学年度上学期高三期末质量检测语文试题
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约9650字。
广西桂林市2025-2026学年度上学期高三期末质量检测语文试题
(考试用时150分钟,满分150分)
说明:
1.答题前,考生务必将答题卷密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。
2.直接在答题卷上答题。(不在本试卷上答题)
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一
类脑神经元模型的核心技术在于模拟大脑中神经元的工作方式。大脑中的每个神经元如同信息处理的基本单元,通过神经突触彼此连接,形成一个庞大而复杂的网络。神经元通过接收、处理、传递电信号进行信息交换,使大脑能够感知、学习并作出反应。
可以将一个神经元想象成一棵具有特定功能的树。树根(树突)负责接收来自其他神经元的信号,树干(轴突)是传输通道,最终通过树冠(突触)将信息传递给下一个神经元。若干个神经元的电信号接力形成了大脑的运作基础。
突触在这个过程中起到了至关重要的作用,它是神经元之间的连接点。神经递质,即信息传递的化学物质,从突触前神经元的突触小泡中释放出来,穿过突触间隙,最终与突触后神经元的受体结合,从而传递电信号。转运蛋白则负责将多余的神经递质重新回收到突触前神经元内,以便下次使用。这一过程使得神经元能够高效地传递信息,确保信号精准传递。
如何构建类脑神经元模型?
类脑神经元模型虽然听上去复杂,但其实只要理解几个关键部分,我们就能初步构建一个简单的类脑神经元模型。
类脑神经元模型中的胞体可以看作神经元的“控制中心”。当其他神经元的信号传入胞体时,膜电位(细胞膜两侧的电位差)会慢慢增加,累积到一定的触发值,胞体就会产生一个脉冲信号,把这个信号传递给下一个神经元。这个过程好比往水桶里注水,水桶中的水会一点点接近满溢,当水位达到一定高度时,就会溢出。这种突然触发的机制,能够让类脑神经元模型节省能量,只在重要时刻发出信号。
突触作为“桥梁”,可以帮助信号从一个神经元传递到下一个神经元。在类脑神经元模型中,突触的强度可以被调整,连接越频繁,突触就会变得越强,信号也会更容易被传递,而不常用的突触则会变弱。这种灵活的突触机制使得类脑神经元模型能够不断适应新信息,甚至像大脑一样通过学习增强记忆。
类脑神经元模型中的输入和输出是通过脉冲信号完成的。输入来自其他神经元发出的脉冲信号,每个神经元会累积这些信号,当电位达到阈值(一个范围内的最高/最低值)时,它就会发出一个脉冲信号。这一脉冲信号会传递给下一个神经元,成为下一个神经元的输入信号。通过这种“接力”形式,脉
(摘编自李国齐 张佳鸿《开启类脑风暴破译思维密码》)
材料二
“宇宙中已知最高效、最神秘的‘超级计算机’是什么?是人类的大脑。科学家们一直梦想着,创造出一台能像人脑一样思考的计算机。”发布会现场,浙江大学计算机学院求是特聘教授、脑机智能全国重点实验室主任潘纲说,类脑计算作为下一代计算技术重要候选路径之一,有望成为未来智能计算的突破口。
浙江大学脑机智能全国重点实验室类脑计算团队最新研制出的新一代超大规模的神经拟态类脑计算机“悟空”,正朝着这一目标迈进。
作为核心亮点,“悟空”的硬件实力格外突出:它的“躯体”由15台刀片式类脑服务器组成,搭载了960颗团队自研的达尔文3代类脑计算芯片;支持的脉冲神经元规模超过20亿,接近猴脑水平,已超越此前国际最大神经拟态类脑计算机Hala Point;神经突触数量更超千亿。更难得的是,这样强大的配备
(摘编自《人民日报海外版》2025年9月29日)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 材料一提及在突触信号传递过程中,突触小泡释放的所有神经递质都会被转运蛋白回收,以确保信息传递的精确与高效。
B. 材料一强调在类脑神经元模型中,突触强度可随使用频率动态调整,这种灵活的突触机制使其能够不断地适应新的信息。
C. 材料一举例说明类脑神经元模型通过摄像头模拟人的视觉,将图像转为脉冲信号并在网络中传递,使系统能识别图像。
D. 材料二指出“悟空”类脑计算机已成功部署多项智能应用,能够完成逻辑推理、内容生成等体现高级智能的复杂任务。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 大脑能够感知、学习并作出反应,可见由神经突触彼此连接而成的庞大复杂的神经元网络是其不可或缺的生理基础。
B. 类脑神经元模型中脉冲信号需要累积到足够强度才会被触发并接力传递,这表明类脑模型在必要时才进行信息传递。
C. 由15台服务器组成,搭载960颗自研芯片的“悟空”运行功耗仅2000瓦,得益于硬件设计与系统能效方面的突破。
D. 只有类脑计算机“悟空”实现对秀丽线虫到猕猴的不同动物大脑初步模拟,才能加快脑科学与脑疾病的研究进程。
3. 下列选项最能准确体现对胞体触发脉冲信号的过程示意图(箭头表示逻辑顺序)的一项是( )
A. 其他神经元信号传入→膜电位降低→达到触发值→产生脉冲信号→传递给下一个神经元
B. 其他神经元信号传入→膜电位升高→达到触发值→产生脉冲信号→传递给下一个神经元
C. 膜电位升高→其他神经元信号传入→达到触发值→传递给下一个神经元→产生脉冲信号
D. 膜电位降低→其他神经元信号传入→达到触发值→产生脉冲信号→传递给下一个神经元
4. 学校科技节设置“类脑计算机”互动展台,展台有观众自主取阅的“知识卡片”。你作为筹备组成员,负责编写知识卡片的内容。请根据材料一和材料二的内容,将卡片上的关键信息补充完整。
5. 材料二在介绍“悟空”类脑计算机的研制突破时,体现了科学家们宝贵的精神品质。请结合材料二的具体内容,简要分析其中蕴含的科学家精神。
(二)阅读II(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
收藏折扇
凌鼎年
在娄城,认识不认识艾世昌的都说他是怪人。单说一件事,就足以说明传说不谬,你瞧瞧他,除了大冬天,春天夏天秋天,他手里都拿着一把折扇。就像如今的女性出门少不了包包,似乎那扇子是他的魂,须臾离不得。
要说艾世昌爱好,也就一样——收藏扇子,确切地说只收藏折扇。
收藏圈里有两种人,一种爱显摆,生怕别人不知道他收藏了好东西,非要闹得满世界都知道,他才心满意足。另一种,一旦收了心仪的藏品,宝贝得什么似的,再也不肯示人,好像他人看一眼,这宝贝就打了折,就会落入贼眼,就有可能丢失。
艾世昌基本属于后一种人,但也不完全是,偶然,碰到谈得来的,兴头上,也会邀请至交好友到他府上欣赏他的扇子藏品。那九就有幸看过艾世昌的藏品。艾世昌为什么肯给那九看,放心给那九看呢?因为那九与他一样,也是旗人,也是八旗子弟,更重要的是那九也喜欢



