共23题，约14120字。

　　广东省百师联盟2026届高三一轮复习12月质量检测语文试题
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　考试时间150分钟，满分150分
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读I(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　随着网络科技的迅猛发展和社交媒体的广泛普及，一种被称为“新大众文艺”的文化现象倏然浮出水面并引发广泛关注。
　　何为“新大众文艺”?普遍观点认为是新传媒时代劳动大众自发运用各种技术及媒介手段，自由参与创作并自主传播和共享的文艺现象。
　　然而，对新大众文艺不能任由其盲目发展。例如当下在观念层面对新大众文艺的描述，有两组话语非常引人注目。一是“人人都能创作”及“人人都是艺术家”,或谓“人人皆可文艺”及“全民皆文艺”;二是“文艺就是生活”与“生活就是文艺”。这些颇具气势的表述，如果是对某种生活理想的诗性宣示，还可理解；若是将其作为对于此等现象即“新大众文艺”的发展认知与价值判断，可能有所偏颇。其间的逻辑非常明显：“人人都能创作”或“人人皆可文艺”即无所谓“创作”;如果“人人都是艺术家”或“全民皆文艺”,就没有所谓“艺术家”及其“艺术活动”。而“文艺就是生活”及“生活就是文艺”,同样有泛化消解文艺的特殊价值并模糊消弭文艺的独立地位之嫌，背离了“文艺源于生活，又高于生活”的常识。对新大众文艺中“素人写作”及其“草根气息”的看重，包括因此带来的由于没有门槛且天花板较低的存在状态与发展空间，也不能以“更平等”的文艺权利观去看待。而像新大众文艺中的某些创作，由于具有网络传播中商业操控背景下可能存在着的“饭圈文化”“精准推送”“信息茧房”等背景与套路，非但不是“大众”的，恰恰具有十分鲜明和突出的“小众”图层与“分众”特色。因而不可囫囵吞枣、笼统贴标。这进而警示我们：“人民大众”的创作，不等于就是“人民文艺”。好比“写什么不重要，关键是怎样写”,由谁创作也不重要，重要的是创作得怎么样。
　　任何文艺创作都是为读者服务的，在当今时代的教育条件与文化基础上，每一个人都可以是直接读者，所以，把雅俗共赏作为文艺创作的追求应该是天然之事。放眼当下某些新大众文艺的创作实践，其中隐含的商业化趋向，使得许多短视频及网络直播节目，存在着内容肤浅、缺乏深度的短板；一些标榜“草根”气息的创作，不但不够清新，还时常流露出粗鄙与草莽；有的网红图粉无数却“萝卜快了不洗泥”,经常“泥沙俱下不客气”。凡此种种，即便只是少数，也使新大众文艺的创演，由于此类对情绪价值的简单追逐，丧失着对思想价值的创造积累。而媒介化创作及网络化传播的便利，更加呼唤“内容为王”的追求。许多人把“大众文艺”定位于通俗性的审美范畴，实则“大众文艺”是属于普及性的价值范畴。而文艺作为精神食粮的基本属性，要求新大众文艺的“大众化”创造，更要具备“化大众”的资质与品格，亦即通过普及文艺而提高大众。普及是手段，提高是目的。反观新大众文艺的场景，手段在不断翻新，目标则道远任重，需要激浊扬清、积极引领。在娱乐人和愉悦人的过程中塑造人并提高人，才是使新大众文艺健康发展而非野蛮生长的核心与根本。
　　(摘编自吴文科《“新大众文艺”:“大众化”更要“化大众”》)
　　材料二：
　　当今纯文学场域，很多作品读者寥寥的问题，需要到读者、人民中寻找解决的答案。今天，一些作家的文学趣味的过度“雅化”、窄化、私人化，是造成文学读者丢失的重要原因。文学阅读有所式微，原因是多方面的，但一些作家不是完全无辜的。一段时期，不少作家唯外国文学中的个别所谓先锋新异作品的旨趣与技法马首是瞻，以奇为宗，以技为先，以新为高，从形式与精神上脱离了大多数中国读者、脱离了中国大多数人民生活情感、脱离了大众市场。
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.从材料一对“新大众文艺”的普遍认识中可以看出，“新大众文艺”凸显了大众的自主性。
　　B.材料一仅从逻辑方面深人剖析了当下描述新大众文艺的两组话语，印证了第二段的观点。
　　C.材料二认为不论什么风格、内容与形式的文学，衡量其价值的唯一途径就是被别人需要。
　　D.材料二认为新大众文艺在精神上兼具开放包容与广泛共情，其作品往往能引发大众的广泛关注。
　　2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A.材料一使用的网络词语和俗语，不仅映射了社会文化变迁，还使文章表达简洁、生动。
　　B.新大众文艺中的某些创作不是“大众”的，是因为其对创作有一定的门槛要求。
　　C.材料二认为很多方面的原因造成了当今文学阅读有所式微的情况，其中就包含作家自身的原因。
　　D.材料二提到作家写作可从“个人”角度写起，但个人的经验应能体现历史与现实的深度。
　　3.根据材料一内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分)
　　对于新大众文艺的涌现，欢呼喝彩自是必然，鼓励肯定也理所当然。然而，对其特征、价值以及发展状况的认识和看待，   ①  ,不能一味盲目夸赞。新大众文艺健康发展的核心与根本是让人愉悦的同时   ②  。总之，新大众文艺的创造活力及所产生的积极成果，固然值得珍视和爱护，   ③  ,也尤其值得思考和注意。只有这样，才能使其“大众化”的实践成为提升大众自己的“化大众”旅程。
　　4.两则材料均提到了“雅俗共赏”一词，请结合材料简要分析文艺创作中“雅”和“俗”的关系。(4分)
　　5.习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中强调：“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”请结合两则材料分析新大众文艺应从哪些方面发力，以实现“人民的文艺”这一本质要求。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　不舍(二章)
　　李汉荣
　　柳木菜板
　　这个柳木菜板，是父母生前留给我们的。
　　故乡的漾河边有大片大片的柳林，林子里有许多柳树，其中靠近田边的那棵老柳树，童年时我就认识它，它也认识我。我熟悉它身上哪儿有个鸟窝，哪儿有个虫眼，哪儿有一处刀痕，我同情它有过疼痛，也羡慕它的好脾气，美慕它春天里绿茵茵香喷喷的好头发，它则熟悉我的脚丫子和小胳膊。我一次次爬上它的树权，只是想站在高处，眺望一下河流和村庄，眺望一下田野