共22题，约12670字。

　　广东省澳台侨二十校2025-2026学年高三上学期第一次联考语文试题
　　本试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题部分将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，非选择题部分将答案写在答题卡上相应的空白处。
　　一、 语文基础知识运用（20分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”在央视虎年春晚的舞台上，《只此青绿》以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造千年梦境，激活了观众的传统文化基因。
　　“心中若能容丘壑，下笔方能汇山河。”“青绿”是纯写意的，画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者发髻高耸，眉眼锋利；力落甩袖，隐入画中。（美轮美奂）的宋画之美、独一无二的中国古典之美在舞台上众仕女的步态中，走入了观众的心灵。“青绿”的端庄、沉静和冷洌，在春晚的舞台上得到了（淋漓尽致） 的展现。
　　“余音绕梁传古韵，咫尺千里舞江山。”在春晚古朴大气的舞台背景映衬下，《只此青绿》与900年前的《千里江山图》跨越古今对话，将中华传统之美（娓娓道来）。青山绿水，从古老的画卷里流淌出来，随如云般的水袖舞动。舞者身姿婀娜又兼具力量，静而不郁，动而不惊，体现（刚柔并济）、动静互补、有无相生的中国艺术辨证法，蕴含生生不息的大国气象。
　　国风出圈，文化破壁。风华绝代的传统文化是个“无尽藏”，如何把青灯古卷变为符合当代技术水准的流光溢彩，也是历史留给我们的课题。
　　材料二：
　　说到人类大脑，你一定能联想到这种坚果——核桃，它们的外形实在太相似了，也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。但是其实两者也不太一样。①如果你拿几个核桃来比较一下，就会发现核桃的沟回是有差异的，②可是人类的大脑却不是，人类大脑的沟回长得都很相似，③只是有的地方沟回很多，有的地方就相对平滑。
　　在生物的发展史上，神经系统的演化很重要。神经系统越复杂的生物 ，它的演化等级越高。除了极少数动物，比如海绵，几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统，④哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑，还进化出了能思考的大脑皮层。⑤且人类的大脑皮层还很特别，其他动物的大脑都不像人类这样折叠成“核桃”，即使是人类的近亲猿猴，也不像我们的大脑这样“皱”。为什么我们的大脑皮层尤其“皱”呢？是什么决定的呢？研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因，这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。⑥脑细胞越来越多，当大脑装不下时，就会发生折叠。
　　1．材料一中加点的词语没有错别字的一项是（3分）
　　A．叠嶂             B．力落             C．冷洌            D．辨证法
　　2．下列句子中的“你”和材料二中加点处的“你”，用法相同的一项是（3分）
　　A．你不知道这间房子底下人不准随便进来吗？
　　B．聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
　　C．同学们在运动场上你追我赶，谁也不甘示弱。
　　D．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。
　　3．填入材料一中括号处的成语，不恰当的一项是（3分）
　　A．美轮美奂         B．淋漓尽致         C．娓娓道来        D．刚柔并济
　　4．材料二中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）
　　5．材料一中画波浪线的句子，使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。（5分）
　　二、信息类文本阅读（16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　材料一：
　　①中国故事说明的是中国人自我现状的丰富性，反映的是面对整个宇宙、社会和自然的多种境遇。要想更好地沟通世界、触动他者心灵，势必要让中国故事能够多角度提出和回答宇宙观、人生观、道德观等层面的问题，多层次展现中国人面向全人类的坚守与胸怀。
　　②讲故事作为文化行为是要传达价值。一个民族、一个国家、必须要有积极的思想价值、道德力量