共23题，约10870字。

　　山东省滨州市2024-2025学年高二上学期期考试末语文试题
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应的位置。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将答题卡交回。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　乡村是中华文明的生发之地。“采菊东篱下，悠然见南山”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”……很多我们耳熟能详的诗句，都直接来自乡村生活现场，具有独特的文化意境。千百年来，人们每每吟诵这些诗句，往往会燃起内心的田园梦。于很多人而言，乡村不仅是一个居住场所，更是品鉴和寄情的对象，是精神的归属。
　　晋宋之际，陶渊明归隐田园，躬耕于原野。当津津乐道于“归园田”和“返自然”时，他所期待的显然不是栖身意义上的乡村空间，而是一种别样的生活方式。简单概括，即放浪于山水，在长河落日、细雨微风之间感悟自然与人生，获得生命的抚慰。尽管陶渊明的乡间生活其实是艰难的，有时衣食难以为继，甚至还曾乞讨，但这些并不妨碍后世文人将其视为精神楷模，并形成了绵延不绝的田园诗派。
　　至少自唐代始，无论是处尊居显还是地位卑微，文人在寻找心灵的栖息之地时，总是绕不过陶渊明的田园。只不过由于时代语境和个人际遇的差异，每个人在承袭陶氏田园志趣的同时，也形成了个人的风格特征。盛唐时期，生活优渥者如王维，购置乡间别墅，远眺孤烟远村、独树高原，静观桃红含宿雨、柳绿带朝烟，聆听雨打花瓣、黄莺啼鸣，抵达了物我相容、物我两忘之境。仕途失意者如孟浩然，隐居鹿门山，在乡间友人家里做客后写下“绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻”。尽管没有做到“忘我”，却也获得了某种超脱现实窘境的意趣。北宋时期，被贬至黄州的苏轼，“躬耕于东坡，筑雪堂居之”，以陶渊明自比，写下“梦中了了醉中醒。只渊明，是前生。走遍人间，依旧却躬耕”。在“归去来”想象中找到了人生的平衡点，抵达了生命的澄澈。南宋时期，因病辞官还乡者范成大创作了大型田园组诗《四时田园杂兴》，其中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”等诗句，超越了文人的隐逸之志和归田之乐，单纯地展现了农家的质朴和风物的淳美，回归生活的本身。
　　纵观中国古代文化史，文人们都倾向于把乡村视为精神家园，即使一些非乡村出身、亦无耕种经验的文人也是如此。如前述的王维，出身于官宦之家，状元及第后，投身官场，最高官职曾至尚书右丞。其早年经历与乡村并无交集，四十岁后却移情乡野，隐居蓝田。一个初夏的黄昏，王维漫步于渭水岸边，看见落日的余晖洒满村庄与麦田，野鸡鸣叫，牛羊暮归，农人荷锄，心生羡慕，情不自禁地吟起：“式微，式微，胡不归?”仿佛找到了人生的归途，其对乡村的情感显而易见。这种状况的形成当然是有原因的，主要是由中国传统社会的特点决定的。费孝通认为，中国的社会是乡土性的，在他看来，“土”不是贬义词，而是我们的民族特征。区别于游牧民族和工业社会，中华文明是靠土地的产出来维系的，“人是黏着在土地上的”，因此几乎每个中国人都有极强的“乡土情结”，无论迁徙到哪里，都期盼落叶归根。
　　(摘自徐志伟《把酒话桑麻》)
　　材料二：
　　有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”
　　对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.那些直接来自乡村生活现场具有独特文化意境的诗句，往往会燃起我们内心的田园梦。
　　B.陶渊明归隐田园，追求的显然不是栖身意义上的乡村空间，而是一种别样的生活方式。
　　C.范成大的田园组诗《四时田园杂兴》，单纯地展现了农家的质朴和风物的淳美，回归生活本身。
　　D.现实中存在古村落缺乏保护甚至被破坏的现象，采取必要的行动保护古村落迫在眉睫。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.后世文人将陶渊明视为精神楷模，可见陶渊明窘迫的生活处境并未影响他在后世文人心目中的地位。   
　　B.材料一第三段列举了多个事例，印证了后世文人在承袭陶氏田园志趣的同时，也形成了个人风格。
　　C.“看得见山，望得见水，记得住乡愁”，无论是对个人，还是对国家社会都具有重要价值和意义。
　　D.与一辈子种田劳作的“村里人”将村落视为生存空间不同，“城里人”将村落看作精神的归宿。
　　3.下列选项不能用来说明材料二第二段中“村落有着至关重要的意义”的一项是(3分)
　　A.费孝通：一旦乡村消失，文化也会随之流逝。
　　B.冯骥才：我们民族文化的基因、根性和多样性都在村落里。
　　C.靳亦冰：传统村落是一种历史文化的价值传承和延续。
　　D.贾平凹：衰败的农村已成了我心中的一种痛。
　　4.两则材料都引用了费孝通的“中国的社会是乡土性的”这句话，请简要分析其不同用意。(4分)
　　5.请结合两则材料，谈一谈新时代如何才能“守护好我们的乡愁，留住我们的根”。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　看 海
　　刘建超
　　父亲被班长从河里拽出来，狼狈地趴在岸边大口大口地喘着粗气。
　　连长急慌慌地跑过来，对着父亲的屁股就是一脚：“你找死啊。”
　　父亲委屈地说：“我就是想在大海里浮浮水嘛，谁知道海水这么急啊。”
　　班长笑了，说：“看海啊看海，你可真逗。这哪是海啊，这是黄河，离海还远着哪。”
　　父亲吐出一口水，说：“没事，没事。班长，我会浮水。我能在村里的池塘子里狗刨两