必修四课件

共51张，社会存在与社会意识，社会基本矛盾运动。

共80张，课件制作精美，引导学生自主学习，边讲边练。

共47张，图文并茂，重点突出。

共35张，树立创新意识是唯物辩证法的要求，创新是民族进步的灵魂。

共52张，一条主线，一个含义，一个作用，两个对子，三大条件，三大特征，四对关系。

共13张，课件制作精美，图文结合。

共18张。通过对社会历史的主体理论学习，明确社会历史首先是物质生产发展的历史，自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题。 课程题目：第十一课寻觅社会的真谛之社会历史的主体 教学目的：

共17张。含有配套教学设计约1920字。 基于课标的课堂教学设计 课题名称用发展的观点看问题设计者潘翠玲 单位乌兰浩特一中授课年级高二 章节 名称 第八课唯物辩证法的发展观 第二课时用发展的观

单元检测提升（十三） 一、选择题(每小题4分，共计60分) 1. 在大型工程建设中,工程师更需要有哲学的思想,并将哲学思维充分应用到工程建设中去,用以指导工程建设。这说明( ) A.任何哲

单元检测提升（十六） 一、选择题(每小题4分，共计60分) 1.《渔家傲?反第一次大“围剿”》是毛泽东同志在第一次反围剿胜利后写下的著名词篇，其中有一句“唤起工农千百万，同心干，不周山

单元检提升（十五） 一、选择题(每小题4分，共计60分) 1.随着《税收征收管理法修订草案(征求意见稿)》结束征求意见，号称“经济身份证”的个人税号将全面走进人们的生活。“个人税号”将每个人的

单元检测提升（十四） 一、选择题(每小题4分，共计60分) 1.运动有助于瘦身，在进行跑步或有氧练习之后,体内的荷尔蒙增加,促进肌肉增长的同时,会代谢掉体内的脂肪。新的科学研究表明，经常运动的

共18张，内容简洁，思考探究，重难点突出。

共22张，真理是客观的，真理是具体的有条件的，追求真理是一个过程，交流探究，归纳分享。

共32张，哲学的基本问题，是什么？为什么？讲练结合。

共46张，运动是物质固有的根本属性、运动是有规律的，课堂总结。

共20张，自主预习，能力提升，探究讨论，试题练兵。

共26张，思考探究，重难点突出，讲练结合。

共28张。本课件思路清晰，知识总结到位，练习针对性强。

共40张，讲练结合，重点突出。