选修三课件

共31张。结合实例，分析资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

约4300字。 《参与旅游环境保护》教学设计 张平 【课标、教材分析】 这节课具体没有对应的课标要求，但是，旅游者在旅游活动中，要遵循可持续发展的原则，所以“认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任（必修2）”应该

共38张。本课件从森林和草场资源、水土流失、土地荒漠化、生物多样性的减少几方面来分析教材内容，最大的特色是形象直观、条理清晰。在制作形式上注意了图文结合、案例结合。适合于新授课教学。

共25张。介绍旅游活动的基本要素，旅游资源的概念，旅游资源的特性，自然旅游资源与人文旅游资源的区别等。

共16张。本课件从发展旅游业的意义、旅游规划的作用、旅游规划的类型几方面来分析教材内容，最大的特色是形象直观。在制作形式上注意了图文结合。适合于新授课教学。

共17张。本课件从必需物品的准备、对旅游目的地的认知了解、旅游路线的选择、考虑和选择出游方案 几方面来分析教材内容，最大的特色是知识点实用、条理清晰。在制作形式上注意了图文并茂。适合于新授课教学。

共39张。本课件从旅游活动对地理环境的影响、旅游资源评价、旅游资源的三大效益评价 几方面来分析教材内容，最大的特色是知识点透彻、延伸合理。在制作形式上注意了图文并茂、案例结合，适合

共28张。介绍旅游景观欣赏方法。

共4个课件。《旅游和旅游资源》（共44张）、《旅游景观的欣赏》（共32张）、《旅游规划》（共49张）、《文明旅游》（共34张）。

共31张。本课件从选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景观特点、拓展练习等方面分析教材。

共23张。分析旅游资源的类型，含自然旅游资源和人文旅游资源的差异比较。

共23张。介绍旅游资源。

共19张。旅游资源的分类。

共37张。阐述了旅游资源的性质和分类。

共40张。

共25张。

共30张。

共45张。

共51张，主要讲解荒漠化的防治、流域的综合治理、交通运输的建设，重难点突出，案例分析到位。

共33张，课件选取的图片典型，具有代表性，体现课标要求。