必修三课件

共32张，了解古代中国的书法、绘画、戏曲成就。理解中国古代书画戏曲艺术的特点。

共60张，主要展示了从诗经到唐诗、宋词和元曲、明清小说、小结，可用于该内容教学展示。

共51张，主要展示了四大发明、数学成就、天文学成就、历法农学成就、医药学成就、可用于该内容教学展示。

共41张，主要展示了探启蒙之源、感受启蒙运动之光、启蒙运动的扩展、启蒙运动的影响、小结，可用于该内容教学展示。

共33张，主要展示了文艺复兴、感受文艺复兴、感悟文艺复兴、宗教改革的扩展、西方人文精神的发展、文艺复兴和宗教改革的异同、有讲有练，可用于该内容教学展示。

共33张，主要展示了三民主义的提出、三民主义的实践、旧三民主义发展成新三民主义、可用于该内容教学展示。

共37张，主要展示了人民教育的奠基、动乱中的教育、教育的复兴、可用于该内容教学展示。

共35张，主要展示了巴黎和会召开的背景、和会的召开、巴黎和会上的争夺和勾结、巴黎和会的性质、可用于该内容教学展示。

共23张，课件制作精美，图文结合，说课环节完整。

共38张，主要展示了课标及要求、华夷之辩的冲击、夷洋之变、变亦变不变亦变、思考及再探索、小结，可用于该内容教学展示。

共25张，梳理学案，课堂探究，小结与练习巩固。

共18张，整体感知，合作探究，思维拓展，对比学习。

共34张，什么是“近代科学”，.“晨光”PK“晚霞”，破解“李约瑟难题”。

共51张，了解经典力学主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源；以蒸汽机发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术对社会发展的

共53张，简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙思想运动对人文主义思想的发展。

共42张，掌握宗教改革的概念，结合马丁·路德思想，分析宗教改革时期人文主义的含义。

共33张，知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。

共33张，了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。

共54张，了解京剧等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就。

共42张，重难点突出，知道汉代儒学成为正统思想的史实。