初中课件

共20张。将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，细菌和真菌的发现过程和巴斯德的实验，适合新课教学。

共28张。图文结合，对比分析，适合新课教学。

共42张。根据植物和动物的特征进行分类，图文结合分析，适合新课教学。

共22张。知识点分析详细，适时总结归纳，适合新课教学。

共49张。生物多样性面临的威胁原因分析，探讨保护生物多样性的主要措施，适合新课教学。

共26张。介绍生态系统的定义和组成，图文丰富，适合新课教学。

共34张。描述细胞分裂的基本过程，导学归纳，适合新课教学。

共29张。指导探究，课堂导学，适合新课教学。

共32张。分析生物与环境的关系，素材直观，适合新课教学。

共28张。图片精美，重点突出，适合新课教学。

共46张。观察与思考，知识点详析，适合新课教学。

共33张。介绍哺乳动物运动系统的构成，描述骨、关节、肌肉的协调配合，适合新课教学。

共26张。讨论交流培养学生的观察能力、分析问题解决问题的能力、合作探究能力、表达交流能力，适合新课教学。

共30张。实验观察，图文结合，适合新课教学。

共37张。素材丰富，引导探究，适合新课教学。

共27张，主要展示了微生物的特点、微生物的概念、微生物的分类、微生物的分布、小结，可用于该内容教学展示。

共24张，主要展示了根的发生和生长、叶和茎的发生和生长、小结，有讲有练，可用于该内容教学展示。

共45张，主要展示了种子的结构及萌发条件、生殖器官的生长、有讲有练，可用于该内容复习展示。

共45张。举例说明微生物与疾病、微生物与食品、微生物与医药的关系，体验微生物与人类的密切关系，适合新课教学。

共36张。实验中探究发现，知识点分析透彻，适合新课教学。