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10,819 份资源 · 第 175 / 541 页
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《硝酸的性质》ppt6
共24张,主要展示了教学内容分析、学生情况分析、教学目标确定、教学流程设计、教学设计特色,可用于该内容说课展示。
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查看 共32张,主要展示了教学背景、教学目标、教学过程、教学反思,可用于该内容说课展示。
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《硫酸、硝酸和氨》ppt12
4.4《氨 硝酸 硫酸》教学案.doc 4.4《氨 硝酸 硫酸》课件.ppt 4.4《氨 硝酸 硫酸》习题.doc 课件共24张,教案约5140字,习题共10题,约3760字。 第四节硫酸、硝酸和氨 第1课时
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《硫和氮的氧化物》ppt31
4.3《硫和氮的氧化物》教学案.doc 4.3《硫和氮的氧化物》课件.ppt 4.3《硫和氮的氧化物》习题.doc 课件共14张,教案约3570字,习题共10题,约3240字。 第三节硫和氮的氧化物 第1课
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《富集在海水中的元素——氯》ppt40
4.2《富集在海水中的元素--氯》教学案.doc 4.2《富集在海水中的元素--氯》课件.ppt 4.2《富集在海水中的元素--氯》习题.doc 共1个课件,1份教案,1份习题。 第二节富集在海水中的元素---氯
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《无机非金属材料的主角——硅》ppt37
4.1《无机非金属材料的主角-硅》教学案.doc 4.1《无机非金属材料的主角-硅》课件.ppt 4.1《无机非金属材料的主角-硅》习题.doc 课件共22张,教案约2250字,习题共10题,约1420字。 第一节无
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《金属的化学性质》ppt61
3.1《金属的化学性质》教案.doc 3.1《金属的化学性质》课件.ppt 3.1《金属的化学性质》习题.doc 课件共43张,教案约1720字,习题共30题,约6930字。 第三章金属及其化合物第一节金属的化学性
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查看 共27张,主要展示了教学内容分析、学生情况分析、教学目标确定、教学过程设计,可用于该内容说课展示。
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查看共27张,主要展示了学情分析、教学设计思路、教学目标、教学框架思路、具体教学流程、反思与收获,可用于该内容教学展示。
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《铁及其化合物》ppt7
共24张,主要展示了教学指导思想、教学背景分析、教学目标、教学策略及过程、教学总结和反思、可用于该内容说课展示。
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《电解池》说课ppt23
共16张,主要展示了教学背景、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思,可用于该内容说课展示。
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《重要的有机化合物》ppt2
2015年山东诸城繁华中学高中化学 3.1 认识有机化合物教学设计 鲁科版必修2.doc 2015年山东诸城繁华中学高中化学 3.1 认识有机化合物课件设计 鲁科版必修2.ppt 2015年山东诸城繁华中学高中化学 3.
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《硫和氮的氧化物》ppt30
湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必修一4-3硫和氮的氧化物检测题(无答案).doc 湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必修一教案:4-3硫和氮的氧化物-硫的氧化物.doc 湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必
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《金属的化学性质》ppt60
湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必修一3-1《金属的化学性质》课后习题(无答案).doc 湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必修一教案:3-1《金属的化学性质》教案.doc 湖南省湘潭县第九中学人教版高中化学必修一课件
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《原电池——探究原电池的工作原理》ppt
安徽省阜阳市颍东区2015年教育教学信息化大赛人教版选修四4.1《原电池——探究原电池的工作原理》课件(18张ppt含视频和音频)共5份(阜阳市城郊中学余良)(5份打包) 原电池课件——余良.ppt 0001.土豆网-原
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查看 专题一.docx 专题一.pptx 课件共56张,文档约8430字。 [考纲要求] 1.了解分子、原子、离子等概念的含义;了解原子团的定义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质
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查看专题五.docx 专题五.pptx 课件共76张,文档约13530字。 [考纲要求] 1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关
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2016年高考化学(通用版)二轮复习专题四:离子反应ppt
专题四.docx 专题四.pptx 课件共62张,文档约11590字。 [考纲要求] 1.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。2.能正确书写化学方程式、离子方程式并能进行有关计算;了解常见离子的检验方法。
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查看 专题十一.pptx 专题十一.docx 课件共89张,文档约12490字。 [考纲要求] 1.了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3
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2016年高考化学(通用版)二轮复习专题十五:综合实验探究ppt
专题十五.docx 专题十五.pptx 课件共99张,文档约13700字。 [考纲要求] 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。
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