《短歌行》同步练习15

约3860字。

　　《短歌行》同步练习
　　1.下列句子中，加粗字的解释不正确的一项是(   )
　　A.明明如月，何时可掇 掇：拾取，采取
　　B.越陌度阡，枉用相存 存：存在，保存
　　C.契阔谈讌，心念旧恩 讌：同“宴”，宴饮
　　D.去日苦多 去：过去的
　　2.对《短歌行》这首诗的赏析不恰当的一项是(   )
　　A.本诗是曹操晚年所作，表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。
　　B.“青青子衿”以下八句写思念贤才，忧思绵绵；“明明如月”以下八句写得到贤才，热情款待。两部分抒发了对贤才的渴望。
　　C.“山不厌高”以下四句，诗人以借代和引用手法，深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心。
　　D.通篇运用了比兴手法来达到寓理于情，以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切，化用《诗经》成句自然而不露痕迹。
　　3.下列对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(   )
　　A.“青青子衿，悠悠我心”，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
　　B.“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
　　C.“山不厌高，海不厌深”，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
　　D.“周公吐哺”，曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
　　4.面对短暂而又飞逝的生命时光，古人曾作过许多精妙的比喻，如曹操的那一句“________________，________________”。(   )
　　A.对酒当歌，人生几何！ B.何以解忧？唯有杜康
　　C.譬如朝露，去日苦多 D.慨当以慷，忧思难忘。
　　5.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(   )。
　　山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式存在很大差异。__________，__________。__________，__________。因此，刘勰以为，“庄老告退，山水方滋”，隐逸文人在自然审美方面具有独特之处。
　　①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬
　　②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象
　　③随着隐逸文人对自然的真实切入
　　④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段
　　⑤不再仅仅是一种陪衬或象征
　　A.④①③②⑤ B.④⑤③②① C.③②①④⑤ D.③①②⑤④
　　6.根据语境默写
　　（1）《短歌行》中感叹人生短暂，好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“__