《雨的四季》同步分层练习

约6070字。

　　2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习
　　第3课《雨的四季》
　　基础练
　　1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A．花苞(bāo)    娇媚(mèi)    诱惑(huò)     彩棱镜(lèng)
　　B．睫毛(jié)    掩饰(shì)    高邈(miǎo)    绿茵茵(yīn)
　　C．莅临(lì)     吝啬(lìn)    干涩(sè)     淅淅沥沥(xī)
　　D．粗犷(guǎng)   静谧(mì)     晒干(shài)    咄咄逼人(duō)
　　2．下列加点词语有错误的一项是（　　）
　　A．诱惑　睫毛　衣裳　争先恐后
　　B．掩饰　端庄　屋檐　迫不急待
　　C．造访　干涩　铃铛　咄咄逼人
　　D．吝啬　瓢泼　悠远　淅淅沥沥
　　3．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（    ）
　　A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。
　　B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。
　　C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。
　　D．他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。
　　4．下列句子没有语病的一项是（    ）
　　A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
　　B．教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。
　　C．智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
　　D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
　　5．对下列句子运用的修辞手法的解释有误的一项是（   ）
　　A．而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（比喻）
　　B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。（拟人）
　　C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（拟人）
　　D．成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。（排比）
　　6．对文章的赏析不正确的一项是（   ）
　　A．文章通过对雨的四季的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
　　B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
　　C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
　　D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
　　提升练
　　【甲】
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
　　（朱自清《春》）
　　【乙】
　　当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候