《花未眠》教案22

  约2000字。
　　《花未眠》教案
　　一、教学目的与要求 
　　1、能够通过感知，升华到分析概括，进而理解课文主旨 2、找到并揣摩有含义的语句，提高品味语言的能力 
　　二、教学重点与难点 
　　理解课文主旨及思想感情 
　　三、教学内容及步骤 
　　一、导入 
　　“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”这是北宋著名词人苏轼《海棠》中的佳句，他半夜醒来，点起蜡烛，原因是担心花儿睡去，花儿是不会睡的。千年以后，日本作家发现了凌晨四点海棠的美，心灵有所启迪，写下了随笔散文《花未眠》，这位作家就是1968年诺贝尔文学家获得者川端康成。 
　　板书课题：花未眠 川端康成 
　　二、检查预习 
　　1、 字词 
　　⑴壁龛（kān） ⑵ 绽放(zhàn) ⑶邂逅(xiè hòu) ⑷陶冶(yě) 
　　⑸拙劣（zhuō） ⑹ 迥(jiǒng)然 ⑺ 拜谒(yè) 
　　2、 解释 
　　⑴不可思议（荒诞，出乎常情） ⑵众所周知（人人都知道）⑶邂逅（不期而遇） ⑷迥然（相距很远） 
　　⑸难能可贵（做了难做的事，很可贵） ⑹陶冶（培养） 
　　三、初读课文，理清文章的脉络。