下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

新课标Ⅱ卷2024年高考真题作文深度点评与分析

人教版中学作文docx
文件格式
docx
文件大小
120 KB
教材版本
人教版
适用分类
作文素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2024/6/11 16:14:30

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约6460字。

  2024年高考真题作文深度点评与分析
  人民日报微博第一时间推送了高考作文题。2024年高考作文,继续引领考生,要关注时代,关注社会,关注科学。新课标Ⅱ卷的作文,话题直指人类的太空之旅,要求考生联想与思考我们未知之境。考题提及到月球的背面,提到“嫦娥四号”,这与高考前(6月4日),中国“嫦娥六号”从月球背面起飞的消息,高度契合。对月球的探索,是考生应当关注的大事,如何面对未知之境,是我们每个人都应思考的话题。
  【2024年高考作文新课标Ⅱ卷原题】
  23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
  正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
  这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  (2023年新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
  请结合以上材料写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  该作文题目是一道读写结合的新题型。所谓读写结合,即以试卷内其它模块的材料,引出作文的话题。该作文题关联的是语言文字运用Ⅱ中的材料。从材料中提到的“安静一下不被打扰”这一内容,引出青少年“有时希望有一个自己的空间”话题,让学生思考这个空间的意义。“青少年自己的空间” 这一话题,与青年的生活息息相关,考生非常熟悉。考生可以介绍“自己的空间”,也可以提出自己的想法与建议。这一考题既体现了“顷听青年声音,关注青年成长”意图,也与教考衔接相契合。新编教材的必修上册第一单元的作文主题,即是青年的成长话题。
  “青少年自己的空间”这一话题具有思辨性。考生可以正面立意,讲述自己的空间意义,如有了自己的空间,就可以让自己放松、沉淀、成长;也可以反向立意,反思自己的空间,不能局限于内,以免坐井观天,一叶障目;还可以辩证立意,既要拥有自己的空间,轻松、自在、从容,发展属于自己的个性;也要放飞自己,不能局促在自己的空间内,要在积极探索和不断进取中实现个人成长。
  (2022年新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。