浙江省湖州市吴兴区2024年中考二模语文试题(解析版)

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约18070字。

  浙江省湖州市吴兴区2024年中考二模语文试题
  2024.05
  请考生注意:
  1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷8页,共 22 题。全卷满分120 分。考试时间 120 分钟。
  2.请用黑色水笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
  温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!
  活动一 文化建设   传承经典
  一、学校进行校园“和”文化建设,邀请你参与活动。(22分)
  【溯“和”内涵】
  1.  “和”是中华文明的精神内核之一,贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同,由和合思想    出来的宽容精神、道德追求、包容意识,成为    的民族文化基因。小到修身养性、家庭建设,大到治国理政、对外交往,都离不开“和”的价值指引。以和为贵、与人为善的    在中国代代相传,深深植根于国民精神中、体现在言行举止上。
  (摘编自《习近平用典??第二辑》)
  依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
  A. 延展  名贵  理念 B. 延伸  宝贵  理念
  C. 延展  宝贵  理想 D. 延伸  名贵  理想
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题考查词语的运用。
  延展:延长伸展。
  延伸:延长;伸展。
  区别:延伸和延展虽然都涉及到扩展和延长,但前者更侧重于在空间或时间上的范围、长度或期限的扩大,而后者则特指物体在空间上的展开和伸展,使面积或长度增大。
  空一,根据“由和合思想   出来的宽容精神、道德追求、包容意识”语境可知,此处指内容的扩大,应使用“延伸”。
  名贵:出名而珍贵。
  宝贵:难得的,极富价值的;值得重视的。
  空二,根据“成为   的民族文化基因”语境可知,此处指“和”及由和合思想延伸出来的精神是难得的,极富有价值,应使用“宝贵”。
  理念:思想观念(强调对目标、原则、方法等的认定和追求)。
  理想:根据事理构成的对未来的美好想象或希望。
  空三,根据“以和为贵、与人为善的   在中国代代相传”语境可知,此处指思想观念,应使用“理念”。
  故选B。
  【编“和”歌曲】
  2. 请将校园歌曲《恰同学少年》歌词的空缺部分补充完整。(   )
  “     乃自然风光之和,      乃修德养性之和,     乃政治清明之和,     乃国家共处之和。恰同学少年,乐山乐水,乐所忧,初心可守;知己知仁,知无涯,愿景能成……”
  ①止戈兴仁           ②政通人和       ③惠风和畅       ④厚德载物
  A. ③④①② B. ①④②③ C. ②③①④ D. ③④②①
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查成语的使用和衔接排序。
  ①止戈兴仁:意思是停止战争,施行仁政。这是国家和谐共处的前提,故放第四空。
  ②政通人和:政治开明顺利,百姓安乐和睦;形容国家稳定,人民安乐。这是达到“政治清明”的前提,故放第三空。
  ③惠风和畅:指柔和的风,使人感到温暖、舒适。这是形容大自然的,故放第一空。
  ④厚德载物:指道德高尚者能承担重大任务,也指有德行的君子,应该以深厚的德行,来容载世间的万物。这是修德养性的前提,故放第二空。
  故选D。
  【吟“和”诗文】
  3. 某校将布置“和”文化墙,请根据要求完成题目。
  (1)     
  (2)      (3)     
  (4)      (5)     
  (6)      (7)     
  (8)     
  陶渊明《饮酒)》
  人闲山小似有一支旋律自菊丛与南山类出轻盈而初“和” 刘禹锡《秋词》
  鹤飞冲云骨诗情旷久远,现实的重围与精神的突围初“和” 《得道多助,失道寡助》最有利的客观条件都比不上人心所向、内部团结此制胜之“和”。 《大道之行也》
  唯贤任用,发据成信的美德,营速来和的氛围,大网社会人人相“和"
  (1)将空缺处诗文填写完整
  (2)“群星不会因为像萤火虫而怯于出现。——泰戈尔《飞鸟集》”,这句诗适合布置在“和”文化墙上吗?请说明理由。
  【答案】(1)①采菊东篱下    ②悠然见南山   ③晴空一鹤排云上 ④便引诗情到碧霄 ⑤天时不如地利  ⑥地利不如人和  ⑦选贤与能    ⑧讲信

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