浙江省湖州市吴兴区2024年中考二模语文试题(解析版)
- 资源简介:
约18070字。
浙江省湖州市吴兴区2024年中考二模语文试题
2024.05
请考生注意:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷8页,共 22 题。全卷满分120 分。考试时间 120 分钟。
2.请用黑色水笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!
活动一 文化建设 传承经典
一、学校进行校园“和”文化建设,邀请你参与活动。(22分)
【溯“和”内涵】
1. “和”是中华文明的精神内核之一,贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同,由和合思想 出来的宽容精神、道德追求、包容意识,成为 的民族文化基因。小到修身养性、家庭建设,大到治国理政、对外交往,都离不开“和”的价值指引。以和为贵、与人为善的 在中国代代相传,深深植根于国民精神中、体现在言行举止上。
(摘编自《习近平用典??第二辑》)
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 延展 名贵 理念 B. 延伸 宝贵 理念
C. 延展 宝贵 理想 D. 延伸 名贵 理想
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语的运用。
延展:延长伸展。
延伸:延长;伸展。
区别:延伸和延展虽然都涉及到扩展和延长,但前者更侧重于在空间或时间上的范围、长度或期限的扩大,而后者则特指物体在空间上的展开和伸展,使面积或长度增大。
空一,根据“由和合思想 出来的宽容精神、道德追求、包容意识”语境可知,此处指内容的扩大,应使用“延伸”。
名贵:出名而珍贵。
宝贵:难得的,极富价值的;值得重视的。
空二,根据“成为 的民族文化基因”语境可知,此处指“和”及由和合思想延伸出来的精神是难得的,极富有价值,应使用“宝贵”。
理念:思想观念(强调对目标、原则、方法等的认定和追求)。
理想:根据事理构成的对未来的美好想象或希望。
空三,根据“以和为贵、与人为善的 在中国代代相传”语境可知,此处指思想观念,应使用“理念”。
故选B。
【编“和”歌曲】
2. 请将校园歌曲《恰同学少年》歌词的空缺部分补充完整。( )
“ 乃自然风光之和, 乃修德养性之和, 乃政治清明之和, 乃国家共处之和。恰同学少年,乐山乐水,乐所忧,初心可守;知己知仁,知无涯,愿景能成……”
①止戈兴仁 ②政通人和 ③惠风和畅 ④厚德载物
A. ③④①② B. ①④②③ C. ②③①④ D. ③④②①
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语的使用和衔接排序。
①止戈兴仁:意思是停止战争,施行仁政。这是国家和谐共处的前提,故放第四空。
②政通人和:政治开明顺利,百姓安乐和睦;形容国家稳定,人民安乐。这是达到“政治清明”的前提,故放第三空。
③惠风和畅:指柔和的风,使人感到温暖、舒适。这是形容大自然的,故放第一空。
④厚德载物:指道德高尚者能承担重大任务,也指有德行的君子,应该以深厚的德行,来容载世间的万物。这是修德养性的前提,故放第二空。
故选D。
【吟“和”诗文】
3. 某校将布置“和”文化墙,请根据要求完成题目。
(1)
(2) (3)
(4) (5)
(6) (7)
(8)
陶渊明《饮酒)》
人闲山小似有一支旋律自菊丛与南山类出轻盈而初“和” 刘禹锡《秋词》
鹤飞冲云骨诗情旷久远,现实的重围与精神的突围初“和” 《得道多助,失道寡助》最有利的客观条件都比不上人心所向、内部团结此制胜之“和”。 《大道之行也》
唯贤任用,发据成信的美德,营速来和的氛围,大网社会人人相“和"
(1)将空缺处诗文填写完整
(2)“群星不会因为像萤火虫而怯于出现。——泰戈尔《飞鸟集》”,这句诗适合布置在“和”文化墙上吗?请说明理由。
【答案】(1)①采菊东篱下 ②悠然见南山 ③晴空一鹤排云上 ④便引诗情到碧霄 ⑤天时不如地利 ⑥地利不如人和 ⑦选贤与能 ⑧讲信