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语文教学资源

《大堰河——我的保姆》课时练习

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
36 KB
教材版本
人教版
适用分类
选择性必修下试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2024/6/2 20:48:06

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约8790字。

6.1大堰河-我的保姆 课时练习
  一、选择题
  阅读下面的文字,完成题目。
  《大堰河——我的保姆》中流溢着浓厚的情爱,这既是大堰河对她的乳儿的纯洁、无私的爱,又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌。然而诗人并未以他的一己之爱为满足,《大堰河——我的保姆》不仅仅是献给大堰河的,同时也是献给“大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。(   ),同时也是这首诗的社会价值之所在。
  作为大堰河“乳儿”的诗人,把对_______他长大的乳母的那种_______的爱,贯穿于字里行间。大堰河一生辛苦劳作,没有享受到人间的_______,把自己全部的爱都投注在乳儿的身上,她对乳儿的照顾       让人终生难忘。然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”,死后落得个惨淡萧条的结局。诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时,文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
  1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
  A.诗人的博大胸怀,既表明了文章深化的主题
  B.这种深化的主题,使诗人的胸怀更显博大
  C.诗人的博大胸怀,使文章的主题得以深化
  D.这种深化的主题,既表明了诗人的博大胸怀
  2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
  A.养育     刻骨铭心     天伦之乐     无微不至
  B.抚育     耿耿于怀     天伦之理     无所不至
  C.养育     耿耿于怀     天伦之乐     无所不至
  D.抚育     刻骨铭心     天伦之理     无微不至
  3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
  A.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时,文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
  B.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时,表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
  C.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时,表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
  D.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时,文章主题表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  “早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”___________,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”作诗之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30多万首诗篇,然后通过深度学习模型,( ),按照主题需要解码输出一首完整的诗。
  如今,人工智能技术___________,各式各样的智能机器人早已各显神通。“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智

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