湖北省潜江市2023-2024学年度上学期期末质量检测九年级语文试题

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约7000字。

  潜江市2023-2024学年度上学期期末质量检测
  九 年 级 语 文 试 题
  (本试卷满分120分,考试时间150分钟)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
  2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。
  3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
  一、积累与运用(20分)
  班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”学习活动。小如和小歌邀请你参加:
  1. (2分)小如负责“诵美文,忆往昔”活动版块,请你帮她选出朗读处理不合适的一项(   )
  A. 小如注意到一组多音字和形近字的朗读。她这样读:北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿(nì)迹。到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。
  B. 小如想读出黄河奔腾不息的气势,她这样处理节奏:我/站在/高山之巅,望/黄河/滚滚,奔向/东南。
  C. 小如希望读出春天的生机,她这样处理句子的停连(“∨”表示停,“∧”表示连):春天,树叶∨开始闪出黄青,花苞∨轻轻地在风中摆动,∧似乎还带着一种∨冬天的昏黄。
  D. 小如希望读出擂鼓后生的激情,他这样处理重音:一锤起来/就发狠了,忘情了,没命了!
  2. (2分)小歌在撰写文稿时,需要用到以下词语,方框内的字都含有“贵”字偏旁,他有点拿不定主意了,请你帮忙加上相应的偏旁部首,正确书写在相应的方框中。
  A.丰厚□赠       B.振聋发□      C.□不成军      D.资源□乏
  3. (2分)为了营造氛围,需要在班级张贴一条活动标语,要求用对偶句式。请你帮小如选择合适的短语填入下句中。
  上句:忆过去欢乐在眼前    
  下句:展未来                (感动在心中   豪情盈心底   成功不是梦)
  4. (3分)小歌负责“抒真情,写留言”活动版块,他在整理同学们的留言卡片时,发现了一些句子不通顺。请你帮忙修改正确。
  ①小风留言:感恩老师处心积虑整三载,一片痴心育英才。
  ②小雅留言:面对未来的竞争形势,让我们青年一代迎难而上,勇挑重担。
  ③小颂留言:如果人生是一场航行,那么友情就是前进的垫脚石;如果人生是一次攀登,那么友情就是指路的航标。
  5. (3分)小如作为主持人,要在“聆教诲,感师恩”环节,代表全班同学邀请班主任刘老师上台讲话,请你帮小如写一段情感饱满的邀请词。(至少用一种修辞手法)
  6. (8分)班主任刘老师在写给同学们的临别赠言中,嵌入了很多古诗词名句。我们一起根据情境填上合适的句子吧!
  非凡青春,奏响梦想之弦。愿你们有“    ①    ,一览众山小”的凌云壮志(《望岳》杜甫),有“长风破浪会有时,    ②    ”的自信坚定(《行路难》李白),更有“    ③     ,山入潼关不解平”的洒脱豪迈(《潼关》谭嗣同)。愿你们珍惜青春,用奋斗去实现梦想。青年一代,当肩负起时代的使命。我们要如范仲淹一样,拥有“    ④    ,    ⑤      ”的家国情怀(《岳阳楼记》范仲淹)。三年朝夕相处,离别之时,我们可以学王勃吟出“      ⑥    ,      ⑦     ”的豁达(《送杜少府之任蜀州》王勃),也可以学苏轼送出“但愿人长久,      ⑧       ”的祝愿(《水调歌头》苏轼)。
  二、阅读与鉴赏(45分)
  (一)阅读下面古诗,完成两则批注(7~8题)。
  中宵①
  杜甫
  西阁百寻馀,中宵步绮疏。
  飞星过水白,落月动沙虚。
  择木知幽鸟,潜波想巨鱼。
  亲朋满天地,兵甲少来书。
  【注】①此诗是大历元年(766)杜甫寓居夔州西阁时作。中宵,半夜。②绮疏,指雕花的窗户。
  整首诗体现了作者寓居西阁,夜半难眠,对自己处境的感伤以及对家人的思念。
  7. (2分)读到诗歌尾联“亲朋满天地,兵甲少来书”,我不禁联想到了杜甫在另一首诗中所写的“              ,                ”,两处的情感相近。
  8. (2分)颈联为作者窗下所见。“飞星”“落月”“水白”“沙虚”渲染出当时冷清凄冷的氛围,颈联用“      ”和“       ”来自比,有“水深鱼极乐,林茂鸟知归”之意,暗示自己没有理想的环境可

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