约12700字。

　　2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考二模语文试题
　　考生须知：
　　1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
　　2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
　　3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
　　4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
　　一、积累与运用（25分）
　　①文化是一个民族的血脉与命脉，是人类心灵栖息的家园。②（A．纵横 B．纵览）人类文明发展史，中华文化拥有独一无二的理念、智慧和神韵。③（bó）大精深的中华优秀传统文化（yùn）藏着宝贵的精神财富，潜移默化地影响着我们的行为方式。④传承、发展中华优秀传统文化，就要大力（A．弘扬 B．宣扬）自强不息、孝老爱亲、见义勇为等中华传统美德。_____________。
　　1. 请为第①句和第③句中的加点字选择正确的读音。在横线上填字母。
　　（1）栖息（A．qī   B．xī）_____________
　　（2）潜移默化（A．qiǎn   B．qián）_____________
　　2. 请为第③句中的拼音选择正确的汉字。在横线上填字母。
　　（1）bó（A．搏   B．博）_____________
　　（2）yùn（A．蕴   B．韵）_____________
　　3. 请为第②句和第④句选择最符合语境的词语。在横线上填字母。
　　（1）第②句（A．纵横   B．纵览）_____________
　　（2）第④句（A．弘扬   B．宣扬）_____________
　　4. 与段尾句衔接最恰当的一项是（    ）
　　A. 中华传统美德形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
　　B. 中华民族在长期的社会生活实践中形成了独特的思想理念。
　　C. 这些美德是传统社会精神生活的标识，体现着传统中国人评判是非曲直的价值标准。
　　D. 我们要从文化自信的高度认识中华传统美德的时代价值。
　　【答案】1.     ①. A    ②. B   
　　2.     ①. B    ②. A   
　　3.     ①. B    ②. A    4. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　栖息：qī xī，停留，休息（多指鸟类）。故选A。
　　潜移默化：qián yí mò huà，指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。故选B。
　　【2题详解】
　　本题考查字形。
　　博大精深：bó dà jīng shēn，形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。故选B。
　　蕴藏：yùn cáng，在内部蓄积。故选A。
　　【3题详解】
　　本题考查词语运用。
　　（1）纵横：奔放自如。纵览：放开眼任意观看。根据后面的“人类文明发展史”可知，应用：纵览。故选B。
　　（2）弘扬：发扬光大。宣扬：广泛宣传，使大家知道。根据后面的“中华传统美德”可知，应用：弘扬。故选A。
　　【4题详解】
　　本题考查句子衔接。
　　C．句中的“这些美德”指的是前句中的“自强不息、孝老爱亲、见义勇为等中华传统美德”，与前句衔接自然紧密。故选C。
　　5. 下列句子没有语病的一项是（    ）
　　A. 通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解了5G可以为日常生活带来改变。
　　B. 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
　　C. 在学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。
　　D. 厉行节约，不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查病句修改。
　　A.成分残缺，去掉“通过”或“使”；
　　B.两面对一面，去掉“能否”；
　　C.“分析问题、提出问题、解决问题”语序不当，改为：提出问题、分析问题、解决问题；
　　故选D。
　　6. 下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（    ）
　　A. 《海底两万里》中的康赛尔，忠心耿耿，性格沉稳，对分类学入迷。
　　B. 王维，字摩诘，宋代诗人。苏轼称赞他的作品“诗中有画，画中有诗”。
　　C. 古人称谓有谦称和尊称，如“家父”谦称自己的父亲，“令尊”尊称对方的父亲。
　　D. 铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查文学文化常识。
　　B．“宋代”有误，应 ：唐代。
　　故选B。
　　7. 下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（    ）
　　【情境】五一小长假，爸爸妈妈给小明安排了丰富的学习内容，而小明却想和家人一起去登山游玩，亲近大自然。于是，小明对妈妈说：
　　A. “妈妈，您不要总是安排我的生活好吗？我现在长大了，我想自己安排假期生活。”
　　B. “天天学习，您就不能给我放放假，让我