重庆市南岸区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

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  • 更新时间: 2024/4/11 20:44:22
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  重庆市南岸区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题
  (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)
  注意事项:
  1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
  2.作答时认真阅读答题卡上的注意事项。
  3.训练结束,将试卷和答题卡一并收回。
  一、筑牢知识之基(14分)
  阅读下列文段,完成1~3题。
  打开九上语文课本,①我们可以欣赏秀丽风光,领悟人生哲理。读到《岳阳楼记》中的“岸芷汀兰,郁郁青青”,我们会想起那鲜妍(  )明媚的四月天;读《湖心亭看雪》,西湖空旷(  )的自然景色和人文景观[相得益彰],让我们产生莫名的遐想;②读《沁园春??雪》,我们会联想到[红装素裹]的大地,孕育着丰收的希望;读《论教养》,我们认识到:③优雅的风度,不是矫揉造作,不是附庸风雅,而是一种自我修养,是以慎重的态度对待。读《敬业与乐业》,会引发我们深沉的思考:④只要我们kè(  )守初心,rú(  )养精神,[心无旁骛]_,努力奋斗,就一定能创造幸福的人生。语文课本,[轻而易举]就给了我们非常丰富的精神养料。
  1.给文段中加点字注音,给拼音写汉字。(4分)
  鲜妍(   )  空旷(    )    kè(   )守  rú(   )养
  2.文段“[ ]”中的词语使用有误的一项是(    )(3分)
  A.相得益彰    B.红装素裹   C.心无旁骛    D.轻而易举
  3.文段中画线句子有语病的一项是(     )(3分)
  A.第①句     B.第②句      C.第③句      D.第④句
  4.用想象的手法,去描写一组事物,能使表达更加生动形象,富有诗意。请参照示例,从下列备选事物中任选一项进行描写,诗意表达。(句式不限)(4分)
  备选事物:①秋风与野菊    ②腊梅与雪花     ③溪水与柳枝
  示例:稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。他们经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。
  二、推开名著之门(8分)
  5.根据《水浒传》《艾青诗选》的相关内容,回答下面的问题。(8分)
  (1)《水浒传》在情节上,善于设置悬念和巧合。请你从下列回目中任选一个故事,分析其悬念或者巧合是如何设置的?(4分)
  章回 目录
  (1)第十回 林教头风雪山神庙  陆虞侯火烧草料场
  (2)第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
  (3)第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林
  (2)你班要开展《艾青诗选》的专题研究,请你根据下面三首诗歌的内容,确定一个研究专题,并说明理由。(4分)
  A.《北方》        B.《雪,落在中国的大地上》        C.《我爱这土地》                                                                        
  三、聆听古典之韵(25分)
  (一)古诗文填空(10分)
  6.根据积累,填写句子。(10分。每空1分)
  简简单单的数量词,在古诗中却表达出丰富的意蕴。苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中巧用数量词,以“  ①   ,   ②  ”两句诗表达对天下人美好的祝愿;岑参的  ③  ,  ④  ”两句诗中,通过运用表示极广的数量词,表现了边塞的奇寒(《白雪歌送武判官归京》);范仲淹《渔家傲??秋思》中的两句诗“  ⑤  ,  ⑥  ”,通过数量词的对比,表达了边塞战士报国与思乡的矛盾心情;秋瑾妙用数词,借“  ⑦ , ⑧  ”两句诗表达了自己面对国破,家事国事交织心中,情不自禁思念家乡的情感;《岳阳楼记》中的“而或   ⑨   ,   ⑩   ”,则用数量词描绘出江清月明的湖上风光。品味数量词,可让我们领略古诗文中深厚的情感,深邃的思想。
  (二)阅读下面的文言文,完成7~10题。(15分)
  【甲】
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
  ……
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
  (节选自诸葛亮《出师表》)
  【乙】
  刘表长子琦,亦深器亮。表受后妻之言,爱少子琮,不悦于琦。琦每欲与亮谋自安之术,亮辄①拒塞,未与处画。琦乃将亮游观后园,共上高楼,饮宴之间,令人去梯,因谓亮曰:“今日上不至天,下不至地,言出子口,入于吾耳,可以言不?”亮答曰:“君不见申生②在内而危,重耳在外而安乎?”琦意感悟,阴③规出计。会黄祖④死,得出,遂为江夏太守。
  (节选自《三国志??诸葛亮传》)
  [注]①辄,一直、经常。②申生、重耳,晋献公之子。骊姬之乱,重耳被迫流亡国外,得以保全。太子申生留国都,被骊姬陷害,自缢而亡。③阴,暗中。④黄祖,人名,江夏太守。
  7.下列加点词语意思相同的一项是(    )(3分)
  A.诚宜开张圣听      牡丹之爱,宜乎众矣    
  B.以光先帝遗德      上下天光,一碧万顷
  C.阴规出计          闻之,欣然规往

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