《屈原列传》同步练习17

约5790字。

　　9.《屈原列传》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．补充句子：司马迁曾在《史记•屈原列传》中指出：“国风好色而不淫，（   ）怨诽而不乱。”
　　A．周颂 B．大雅 C．商颂 D．小雅
　　2．下列各项加点字解释不正确的一项是
　　A．奋其私智而不师古      逞    《项羽本纪》
　　B．以刺世事              指责  《屈原列传》
　　C．其存君兴国而欲反覆之  保存  《屈原列传》
　　D．不伐己功              夸耀  《淮阴侯列传》
　　3．下列句子与所给例句句式特点不同的一项是（   ）
　　例句：故内惑于郑袖
　　A．信而见疑 B．方正之不容也
　　C．不获世之滋垢 D．莫不欲求忠以自为
　　4．下列加点词的解释不正确的一项是（   ）
　　A．而设诡辩于怀王之宠姬郑袖    诡辩：欺诈盲论
　　B．其存君兴国而欲反覆之    反覆：变化无常
　　C．博闻强志，明于治乱    强志：记忆力强
　　D．皆祖屈原之从容辞令    从容：委婉得体
　　二、情景默写
　　5．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《屈原列传》中运用对比手法，从文辞和内涵角度对屈原创作进行评价的句子是“          ，              ”。
　　（2）《屈原列传》高度评价《离骚》的写作内容，认为得到完整体现的人文道德与国家治理的两句话是：           ，             。
　　（3）在《屈原列传》中，“              ”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质。
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一  “含蓄”之美是中国古典诗学中特别重视的一个问题。一方面是中国古诗多为四、五、七言，四、八句的短制，不能不要求短中见长，小中蓄大；另一方面则与儒、道两家的思想有关。儒家诗教主张的“美”“刺”，都要求委婉曲折，温柔敦厚，乐而不淫，怨而不怒。道家则认为“天地万物生于有，有生于无”（《老子》），并认为“大音希声，大象无形”。儒、道两家上述思想有相通之处，即都重视“无”与“有”、“虚”与“实”、“内”与“外”、“言”与“意”之间的辩证关系。这种相通之处反映到诗学上面，就都以“含蓄”“蕴籍”“空灵”为美，以直语、铺排语、说尽语为不美。
　　“含蓄”这一说法，较早见于司马迁的《史记•屈原贾生列传》：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。”所谓“文约”“辞微”，指诗里说出来的比较简约；所谓“指大”“义远”，指