《梦游天姥吟留别》阅读提升训练

约10640字。

　　《梦游天姥吟留别》阅读提升训练
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、文言文阅读
　　梦游天姥吟留别
　　李白
　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
　　1．选出加点字解释全正确的一项（   ）
　　A．向天横（遮断）势拔（超出）五岳 B．因（因为）之梦吴越   清（凄清）猿啼
　　C．列缺（缺少） 鸾回（回旋）车 D．觉（睡觉）时  向来（助词，不译）
　　2．下列加点词词类活用情况与众不同的一句是（   ）
　　A．云青青兮欲雨 B．栗深林兮惊层巅 C．越人语天姥 D．虎鼓瑟兮鸾回车
　　3．下列对李白《梦游天姥吟留别》描绘的形象的分析中，不当的一项是（   ）
　　A．主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。
　　B．诗人运用想象夸张的手法，描绘梦幻中的世界，塑造幻想中的形象。
　　C．诗人描绘的幻想中的形象是自己理想的寄托，是与丑恶现实完全对立的。
　　D．诗人描绘的幻想中的形象是自己生活经历的曲折反映，是现实世界的缩影。
　　4．翻译下列句子
　　⑴千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
　　⑵熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
　　5．下列加点字的注释不正确的一项是（   ）
　　A．安能摧（低）眉折腰事权贵 B．失向来（原来）之烟霞
　　C．天姥连天向天横（耸立） D．须（等到）行即骑访名山
　　6．对下列诗句解