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语文教学资源

《沁园春·长沙》同步练习33

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
34 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2023/5/27 8:34:37

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约9220字。

  《沁园春•长沙》同步练习
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择题
  1.下列字注音没有错误的一项是(   )
  A.携(xié)带   峥嵘(zhēng) 挥斥方遒(qiú)
  B.上阕(juè)   阻遏(è)     百舸(gě)争流
  C.惆怅(chàng)   寥廓(guò)   慷慨(kǎi)激昂
  D.百侣(lǔ)    橘(jú)子洲  沁(qìng)园春
  2.下列句中加点词的解释,错误的一项是(    )
  A.谁主沉浮(主宰)               漫江碧透(表程度,极)
  B.峥嵘岁月稠(不平凡、不寻常)   怅寥廓(怅惘,失意的样子)
  C.浪遏飞舟(阻止)               激扬文字(激浊扬清,抨击恶浊,褒扬清明)
  D.挥斥方遒(强劲有力)           粪土当年万户侯(视……如粪土,表鄙视)
  3.依次填入横线上的词语,恰当的一组是(   )
  ①鹰击长空,鱼        浅底,万类霜天竞自由。
  ②       的我走了,正如我       的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。
  ③我希望逢着,一个丁香一样的,结着        的姑娘。
  A.游  轻轻  轻轻  忧愁 B.翔  轻轻  轻轻  愁怨
  C.游  轻轻  悄悄  愁怨 D.翔  轻轻  轻轻  忧愁
  4.下列对《沁园春•长沙》这首词内容的赏析,不正确的一项是
  A.“立”字之前加副词“独”字,表明词人此时很孤独,没有志同道合的朋友,为下面追忆和抒发感慨作铺垫。
  B.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”十二个字,把词人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画,并为全词奠定了豪迈的基调。
  C.“层林尽染”四个字,点明经过多次霜打,所有的树林都变(“染”)成了红色。这四个字,对上句“万山红遍”来说,有强调、渲染的作用。
  D.这首词,通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒发了作者对国家、民族命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
  5.下列关于文学常识的表述,有误的一项是(   )
  A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。
  B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
  C.按字数的多少,词可以分为小令、中调和长调;以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。
  D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属于古典诗歌。
  二、混合默写
  6.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)毛泽东在《沁园春•长沙》中,勉励战友在激流中拼搏的句是:“______,______。”
  (2)《沁园春•长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是:______,______。
  (3)《芣苢》一诗

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