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语文教学资源

《沁园春·长沙》同步练习32

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
62 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2023/4/12 16:52:02

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约10440字。

  1《沁园春•长沙》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修上册
  一、情景默写
  1.补写下列句子中的空缺部分。
  (1)《沁园春•长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的诗句是:________,_____。
  (2)《沁园春•长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是:__________,________。
  (3)《沁园春•长沙》的下阕用夸张手法巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是:____________,_____________。
  (4)《沁园春•长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句是:________,________,________。
  (5)《沁园春•长沙》中面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句是:________,________,________?
  2.补写下列句子中的空缺部分。
  (1)《沁园春•长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的诗句________,_____
  (2)《沁园春•长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是:__________,________
  (3)《沁园春•长沙》的下阕用夸张手法巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是:____________,_____________
  二、选择题
  3.对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是(   )
  A.“粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
  B.“指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。“江山”代国家;“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。
  C.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问句,使用了拟人的修辞手法。
  D.“才饮长沙水,又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。
  4.对下列句子修辞手法说明错误的一项是(   )
  A.看万山红遍,层林尽染(夸张) B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
  C.指点江山,激扬文字(对偶) D.粪土当年万户侯(比喻)
  5.下列词语中对加点词的解释,有错误的一项是(   )
  A.谁主沉浮(主宰)      漫江碧透(满)
  B.峥嵘岁月稠(不平凡)  怅寥廓(失意低落的心绪)
  C.浪遏飞舟(阻止)      激扬文字(激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的)
  D.挥斥方遒(强劲有力)  粪土当年万户侯(作动词用,视……为粪土)
  6.下列对《沁园春•长沙》的鉴赏,不正确的一项是(    )
  A.开头三句,点明了时间、地点和特定的环境,洋溢着词人乐观主义的革命激情。
  B.一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
  C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
  D.一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
  7.下列选项对《沁园春•长沙》的表述,说法正确的一项是(   )
  A.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
  B.“鱼翔浅底”一句中“翔”字本义是“鸟儿不扇动翅膀盘旋

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