约8410字。

　　苏州市吴中、吴江、相城区2023年中考第三次模拟语文试卷
　　第一部分  积累??运用（20分）
　　1.阅读下面的短文，按要求答题。（8分）
　　书是人类进步的阶梯，读书可以愉悦身心、陶冶情操、开拓视野.好书，可以让我们对远方的世界充满无限的暇想;好书，可以支撑我们在风雪载①（  ）途的寒冬中静待春风.读文学，让我们的思维冲破羁拌，任意驰聘;读史学，让我们以史为鉴，不入歧径;读哲学，让我们即使身处逆境，也能仰望星空;读自然科学;让我们了解人类发展的前景.读书，让我们思想[甲]_____;
　　读书，让我们灵魂[乙]_____;读书，是青春最好的模②（  ）样.
　　来吧，让我们一起与经典同行，打好人生底色;_________，________.
　　（1）文中① ② 两处加点字读音依次正确的一项是（　　）（2分）
　　A. zài   mú            B. zài   mó           C.zǎi   mó           D. zǎi   mú
　　（2）文中[甲][乙]两处，依次填入词语最恰当的一项是（　　）（2分）
　　A.深邃  轻盈          B.深奥  丰盈          C.深邃  丰盈        D.深奥  轻盈
　　（3）文中有两个错字，请指出并改正。（2分）
　　①_____改为_____                            ②_____改为_____
　　（4）请仿照画波浪线的句子，补全横线内容。（2分）
　　__________________，_________________。
　　2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8分）
　　（1）_________，江春入旧年。（_____《次北固山下》）
　　（2）会当凌绝顶，________。（杜甫《_____》）
　　（3）_________，只有香如故。（陆游《卜算子??咏梅》
　　（4）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（5）人生，当如莲。做人应洁身自好，如周敦颐所言“________，________”，像莲那样怀一颗赤子之心，在不良风气面前才能够始终保持一身正气。
　　3.下面是某城市厨余垃圾的有效利用流程图，请依据本图，把以下流程写成一段话。要求表述准确，语言连贯，不超过80字。（4分）
　　第二部分  阅读??理解（50分）
　　（一）名著阅读
　　经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来.
　　（摘自老舍《骆驼祥子》）
　　4.请你结合祥子的经历阐述对这句话的理解。（4分）
　　5.在一次学校举行的辩论赛中，反方同学对“沙漠里养不出牡丹来”持相反观点。如果以读过的名著人物为例，下列人物作为反方论据最合适的一项是（　　）（2分）
　　A.宋江              B.匡超人               C.简??爱               D.阿长
　　（二）古代诗文阅读
　　阅读下面的诗歌，完成6~8题。
　　【甲】                              【乙】
　　越中览古                             姑苏怀古
　　[唐] 李白                            [南宋] 姜夔
　　越王勾践破吴归，                       夜暗归云绕柁牙①，
　　义士还家尽锦衣。                       江涵星影鹭眠沙。 宫女如花满春殿，                       行人怅望苏台柳，
　　只今惟有鹧鸪飞。                       曾与吴王扫落花。
　　[注]①柁牙:船的桅杆。“柁”通“舵”.
　　6.发挥联想和想象，用生动形象的语言描绘“夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙”所表现的画面。（3分）
　　7.下面对诗句的理解不正确的一项是（　　）（2分）
　　A.甲诗以“归”统领全诗，写越王灭吴后班师回朝，“尽”字暗示其以后的生活图景。
　　B.甲诗通过二、三两句摄取两个镜头，表现了诗人对越国称霸一方后繁荣景象的盛赞。
　　C.乙诗前两句动静结合，前句以云写舟之动，后句以“鹭眠沙”写静，均突出江之静。
　　D.乙诗结尾融情于景，景物的渲染与感慨抒发相得益彰，物是人非的历史感愈发厚重。
　　8.甲乙两诗都是怀古诗，请分别结合诗歌的最后两句，说说两首诗表达的情感有何异同。（3分）
　　阅读下面的文言文，完成9~12题。
　　不调子
　　有不调子，恒以滑稽①为事. 辈流间有慧黠过人，性识机警者，皆被诱而玩之。尝与一秀士同舟，泛江