2023届高考语文复习：文学作品专题训练——写作对象“庄子”

约7680字。

　　文学作品专题训练——写作对象“庄子”
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　漆园吏游梁（节选）
　　郭沫若
　　庄周自从他夫人死后，率性把漆园吏的微职丢掉，他的门徒们也就逐渐地烟消云散了。
　　他回到宋国，寄居在一所陋巷里面，用余钱去买了些苎麻来打草鞋过活。他一面打草鞋，一面却在冥想着宇宙间消长盈虚的道理。
　　有一次，他接连几天一双草鞋也卖不出，饿得不能忍耐。他记起有一位旧友管河堤的事情，便挨着饿，提了几双草鞋想去向旧友贷两升小米。被这位旧友拒绝后，他便无意识地把手里提的草鞋乱嚼，足足嚼尽了一只。他从此便得了一个绝好的经验。草鞋卖不了的时候，他便把麻屑乱嚼。
　　庄周虽然穷，但是他的名声不小。
　　他从前到过楚国，楚国的国王要他做宰相，他谢绝了。他便回到宋国，宋国的国王也聘请过他，他也谢绝了。他看穿了，他说他不愿意做别人的牺牲，他愿意拖着尾巴在泥涂中做只小乌龟。
　　“啊啊，我是饥渴着人的鲜味，我是饥渴着人的鲜味呀！”
　　他在河边上想起了他的夫人，他在髑髅中幻见了他夫人的面孔，但当他一回想起他夫人死时，他想起那时唯一的一个吊孝者来了。
　　茫茫天地中只剩下我一个孤伶的人，惠施哟！你是我唯一的知己！
　　他一想起他的惠施，便一连想起了从前和他两人的许多逸事。
　　“从前在濠梁上和他游玩的时候，那是再好也没有的了！水里面的鱼游得真是快活，濠水是那么清洁的，我们两人的影子，啊，那映在濠水里面的我们两人的影子，那是永远留在我的心里！”
　　“那回我女人死的时候，只有他一个人来吊孝。啊，那时候我真是狂妄呀！我
　　1．关于文中运用庄子寓言的目的，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．庄子回忆曾和惠施游于濠梁，水中双影，意在突出他和惠施深厚的友情。
　　B．庄子在妻子去世后鼓盆而歌的故事，意在体现他面对生死时的乐观态度。
　　C．匠石运斧的故事，意在说明惠施是庄子唯一的知己，为下文的投奔做铺垫。
　　D．视权贵如腐鼠的故事，讽刺了惠施心胸狭窄，赞扬庄子淡泊名利的品质。
　　2．作者运用了多种艺术手段来塑造庄子这一形象，请结合文本，从三个角度简要分析。
　　3．这篇历史小说指向的是现实，请结合文本，谈谈你的理解。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　庄子：一个飞翔的人
　　朱以撒
　　①深秋，在商丘的土地上走动，抬眼便可望见脱光绿叶的枝条，看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了，它们有着矫健弹性的翅膀，随着时节的转凉，毅然起飞，抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔，随着黄叶落尽而暴露无遗，秋风秋雨扑击着它，空巢就日渐一日地残破了。