《写作：观点要明确》课堂实录

约3290字。

　　初中语文九年级上册第二单元写作《观点要明确》课堂实录
　　师：今天我们一起来学习第二单元的对写作的一个要求，观点要明确。什么是观点？
　　生1：观点就是作者对一件事情的看法。
　　生2：观点就是明确地在表达作者的态度。
　　师：很好。观点就是明确地在表达肯定什么，否定什么。作者在表达一种判断或主张。它是一篇议论文的灵魂。一起回顾《敬业与乐业》，中心观点是什么？
　　生3：中心的观点是“敬业与乐业是人类社会的不二法门”。
　　师：分论点是什么？
　　生4：要有业，要敬业，要乐业。
　　师：能不能说有业、敬业、乐业。
　　生5：不能。
　　师：为什么？
　　生6：因为有了要，才是作者明确的态度。
　　师：要敬业这个分论点中又有几个小分论点，我们一起来说一说。
　　生7：敬业就是做事要心无旁骛；敬业的原因；怎样才能敬业。
　　师：分别从哪些角度来立分论点的呢？
　　生8：从是什么，为什么，怎么样的角度。
　　屏幕显示：一、复习回顾：《敬业与乐业》
　　1、“敬业与乐业”是人类生活的不二法门。
　　2、先有业，才有可敬、可乐的主体
　　3、第一要敬业。
　　（1）敬业就是做事要心无旁骛。（是什么）
　　（2）敬业的原因。（为什么）
　　（3）怎样才能敬业。（怎么做）
　　4、第二要乐业。
　　（1）提出现象
　　（2）分析现象
　　①苦乐全在主观的心，不在客观的事。
　　②凡职业都有趣味（为什么）
　　（3）重申观点
　　能从职业中领略趣味，生活才有价值。（要乐业）
　　师：同学复习得都很好。现在要来考考大家，老师在屏幕上用红色字标出的部分都是观点吗?
　　屏幕显示：
　　（1）“敬业与乐业”是人类生活的不二法门。
　　（2）敬业的原因。
　　（3）第二要乐业。
　　（4）苦乐全在主观的心，不在客观的事。
　　（5）凡职业都有趣味（为什么）
　　（6）能从职业中领略趣味，生活才有价值。
　　生9：我认为第2句不是。
　　生10：第2句不是一个观点，只是在阐述原因。
　　师：所以我们有没有发现，要表达一个观点，有没有一些常用句式？
　　生11：………是……….（不是，就是）
　　生12：………要……….（应该，必须）
　　生13：………才有……….（能够，将会）
　　师：好。接下来我们来练一练。请你围绕“乐业”，尝试用以上常用句式造句。在作者观点的基础上，或者抛开作者的观点，谈谈你的观点。现在拿出我们的随笔本，写一写。
　　师：下面请同学们来分享你拟的观点。
　　生14：乐业是让生活变得有趣味的一种方式。
　　师：你来说说看，你认为他说的是观点吗？是从什么角度拟的？
　　生15：我认为她说的是观点。是