《在太空中理家》同步练习

约2720字。
　　在太空中理家
　　第一部分：
　　1.给下列加点字注音：（5分）
　　如火如荼（　　）　编撰（　　）　吮吸（　　）　铠甲（　　）　令人作呕（　　）
　　2.解释下列词语或根据意思写出相应词语：（3分）
　　⑴面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学。
　　如火如荼：
　　⑵生物产生新的个体，以传种接代。（　　　　）
　　⑶看见别人的某种长处、好处或有条件而希望自己也有。（　　　　）
　　3.填空：（4分）
　　(1)“和平号”空间站是　　　国的第三座空间站，它于2001年3月23日完成了它的使命，坠人在南太平洋无人区。
　　(2)中国宇宙飞船用“　　　　　　”号命名。
　　(3)写出你所知道的宇航员的姓名：　　　　　　　　
　　⑷本文作者苏步青是我国著名数学家，请写出你所知道的我国著名数学家：
　　(至少3个)
　　4.破折号常常用来作必要的解释，可以有这样几种用法：（4分）
　　a.用于解释一个物件　　b.用于解释原因。
　　c.用于解释目的　　d.用于补充说明。
　　下列句子中的破折号对于句意的表达有什么作用?请在句末括号中写上相应的字母。
　　(1)24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次。(　　)
　　(2)铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上——以此来模仿重力的拉力。(　　)
　　(3)“和平号”上没有淋浴或盆浴设备。太空中的洗澡过程等同于在地球上用海绵搓澡——还得外加因失重与缺水造成的困难。(　　)