《插秧歌》同步训练

约4970字。

　　6.2插秧歌—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册同步课时训练
　　1.下列对《插秧歌》一诗的理解和赏析，有误的一项是(   )
　　A.颔联中“雨从头上湿到胛”写出雨势之猛，表现出农人在恶劣的天气条件下插秧不辍的艰辛和吃苦耐劳的精神。
　　B.本诗的颈联与白居易的《观刈麦》中的“力尽不知热，但惜夏日长”一样，都表现了农民抢抓农时忘我劳动的心理。
　　C.诗歌最后两句极富生活气息，“照管鹅儿与雏鸭”用生动朴实的语言勾勒出一位时时尽力、事事操心的农人形象。
　　D.全诗生动地描绘了农户全家总动员插秧的情景，表现了农家的勤劳、艰辛和诗人对劳动人民生活辛苦的同情。
　　2.1.下列加粗词的解释，有误的一项是(   )
　　A.采采芣苢     采采：茂盛的样子
　　B.薄言掇之     掇：拾取，摘取
　　C.雨从头上湿到胛     胛：肩胛
　　D.唤渠朝餐歇半霎     渠：渠水
　　3.下列诗句断句有误的一项是(   )
　　A.采采/芣苢，薄言/采之
　　B.田夫/抛秧/田妇/接
　　C.雨从/头上湿/到胛
　　D.低头/折腰/只/不答
　　4.下列诗句运用比喻修辞的一项是(   )
　　A.采采芣莒，薄言采之
　　B.笠是兜鍪蓑是甲
　　C.雨从头上湿到胛
　　D.照管鹅儿与雏鸭
　　5.下列文化常识表述有误的一项是(   )
　　A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。
　　B.《诗经》在先秦时期称为《诗》，或称为《诗三百》；西汉时被尊为经典，始称《诗经》。
　　C.“风、雅、颂，赋、比、兴”被称为《诗经》的“六艺”。
　　D杨万里是南宋著名诗人，号“诚斋”，人称“诚斋先生”。
　　6.下列对本课两首诗的解说，不正确的一项是(   )
　　A.“采采芣苢，薄言采之”中的“薄”“言”都是助词，无实义；“之”是代词，代指芣苢。
　　B.《茉苢》采用了重章叠句的形式，其中只有动词的变化,其他并没有什么不同。
　　C.《插秧歌》的颔联通过对环境的刻画，写出了劳动的紧张与艰辛。
　　D.《插秧歌》的尾联通过对人物语言的描写，写出了农事的繁杂与农家的勤劳。
　　7.阅读下面的文言文，完成问题。
　　杨万里字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请始见之。浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰诚斋。
　　浚入相，荐之朝。除临安府教授未赴丁父忧改知