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2023届高考语文古代诗歌阅读考点分类练习:古诗的表现手法

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高中试卷 / 高考专项试卷
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2022/7/31 9:38:24

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约9110字。

  古诗的表现手法
  1.阅读下面这首唐诗,完成下题。
  早雁
  杜牧①
  金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
  仙掌②月明孤影过,长门灯暗数声来。
  须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。
  莫厌潇湘少人处,水多菰米③岸莓苔④。
  [注]①本诗作于唐武宗会昌二年(842年),这一年回纥南侵,百姓流亡。②仙掌:汉代建章官内有铜铸仙人举掌托起承露盘。③菰米:一种生长在浅水中的多年生草本植物的果实。④莓苔:一种蔷薇科植物。
  下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
  A.“虏弦开”一语双关,既指回纥挽弓射猎,又指发动军事侵略活动。
  B.三、四句绝佳,承“四散”而来,描绘出一幅清冷孤寂的孤雁南飞图。
  C.前四句写雁之南飞,接下来遥想雁之北归,寄托作者情感,引人深思。
  D.本诗风格婉曲细腻,语言清丽而含蓄,代表着诗人的整体创作风格。
  2.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     )
  采桑子•润州多景楼与孙巨源相遇
  苏轼
  多情多感仍多病,多景楼中。尊酒相逢,乐事回头一笑空。
  停杯且听琵琶语,细捻轻拢。醉脸春融,斜照江天一抹红。
  A.《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感,连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙,令人印象深刻。
  B.“空”字写出“一笑”之后,“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有,只有“多情”“多感”“多病”依然。
  C.《采桑子》上阕前二句先言事后言情,后二句先言情后言事,借眼前之景,写心中之情,言事与言情结合,意蕴盎然。
  D.“细捻轻拢”句,由白居易《琵琶行》中的诗句“轻拢慢捻抹复挑”化出,赞美弹奏琵琶的技艺。
  3.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是(     )
  念奴娇•赤壁怀古
  【北宋】苏轼
  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
  赤壁
  【唐】杜牧
  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
  A.“江山如画,一时多少豪杰”这两句总结上片,带起下片,前句对大自然发出由衷的赞叹,后句则由“江山”引出“豪杰”。
  B.《念奴娇•赤壁怀古》整首词环环相扣,一气呵成,气势磅礴,格调清新,上片侧重写景,下片因景生情,极豪放之致。
  C.“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”这两句描写看似平淡实为不平

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