龙岩市2006年七年级上册语文期末测试卷

约4000字。
　　龙岩市005学年度第一学期期末教学质量检查
　　七年级语文试题（新课标第二年）
　　（考试时间：120分钟；满分：100分）
　　一、基础知识积累与运用（24分）
　　1、阅读下面一段文字，按照要求作答。（10分）
　　我们延着一条路边是小溪的石子路深入竹海去。两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝豪感觉不到；仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小劲以至竹树，都是差不多的，除了每根竹子有一个登记的号马以外，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经成为发现另一条山路让出来，委有点“柳暗花明又一村”的味道。
　　（选自黄蒙田《竹林深处人家》）
　　（1）给文中加点的文字注上汉语拼音。
　　隧（          ）道                    屏（           ）风
　　（2）文中标有“□”的是错别字，请改正。
　　延——           豪——         劲——        马——         
　　（3）人们常常说到“机关、事业单位”，那“机关”指的是政府办理事务的部门。文吵“那一丛竹忽然像机关布景似的移开”一句，这里的“机关”是什么意思？
　　答：
　　（4）文末引用了南宋著名诗人陆游《游山西村》的诗句“柳暗花明又一村”。请补出前面的一句：                                ，柳暗花明又一村。
　　2、宗璞的《紫藤萝瀑布》中写道：“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不蛤在我眼前，也在我心上缓缓渡过。流着流着，它带走了这些一直压在我心上的焦虑和悲痛，……”
　　作者把静态的紫藤萝写成动态的，而且赋予它强大的情感力量。请你以身边的某一静止的实物为例，模仿这种语言表达方法写一二句话。（4分）
　　3、《山中仿友》一文运用大胆的想象，把“古、树林、山泉、石头、落叶、蚂蚁”等事物当作人进行对话，互诉真情。假如你是“学校的大门”，你想对学生们说些什么话？请写一段简洁而动情的文字。（4分）
　　4、按照要求默写（任意选答3个小题）（6分）
　　⑴子曰：“                 ，见不贤而内自省也。” （《论语、里仁》）《》
　　⑵问渠那得清如许？                       。（朱熹《观书有感》）
　　⑶李商隐诗《夜雨寄北》写尽离情的深沉。后来，人们常用            作为离情的代用语。⑷我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，                       。
　　⑸雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细