《论美》教案4

约2000字。
　　《论美》教案
　　教者：李乃斌
　　教学目标：
　　1、了解作者的基本观点
　　2、品味文章的相关论述
　　3、学习杂感的写法
　　4、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
　　教学重点：
　　1、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
　　2、理解作者的审美观，品味文章中的相关论述。
　　教学难点：
　　1、认识培根的审美观，并谈自己的认识。
　　2、能够对作者的观点做正确的评价
　　课时安排：1课时
　　教学过程：
　　一、导入
　　游戏导入，上课前，先请同学们来做个选择游戏，请同学们看幻灯片，出示
　　请在下列事物中选择你认为最美的一种？
　　A、一只造型别致、色彩艳丽的花瓶
　　B、一碗饥饿的非洲儿童手中的米饭
　　C、一本残破的发黄的《思想录》
　　同学多数选A，师提问选A同学你为什么选A呢？
　　生：因为它看上去漂亮
　　师：好，我们同学们认为有漂亮外表的花瓶最美，那么我们人呢？什么样的人是最美的呢？今天就让我们一起来学习一篇关于美的文章——《论美》（板书课题）
　　二、作者简介