《带上她的眼睛》课堂实录1

约6310字。

　　部编七年级下册第24课《带上她的眼睛》课堂实录
　　师：文中这么多的伏笔和照应，归根结底，都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样？
　　生：身陷绝境。
　　师：小姑娘身陷如此绝境，她的心态如何？你从哪里看出来的？
　　生齐答：平静。
　　师：从哪一段里找到的？
　　生：第44段。
　　师：身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来？
　　（生思考）
　　师：带着这个问题，让我们齐声朗读第45、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？
　　生齐读：我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。
　　“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”
　　师：从这两段里面，我们可以看出小姑娘什么样的性格特点和精神品质呢？请同学们针对小姑娘的这段话加以解读。
　　生：请大家看到第45自然段，她说今后，我会按照研究计划努力工作的。我们知道小姑娘当时身处地心，将在狭窄的控制舱里度过她的余生，但是她依然继续她的工作，这里体现出小姑娘强烈的敬业精神。
　　师：嗯，好，她说这是一种敬业精神。
　　生：然后在后面小姑娘说整个世界都围着我呀，从这里我读出了小姑娘的乐观。
　　师：当然这乐观里面还有一点什么味道啊？
　　生：苦涩的味道。
　　生：我觉得我还读出了她的善良和体贴。
　　师：善良和体贴，何以见得？
　　生：那里的环境艰难，地心里只有她一个人，还在十立方米的控制舱内度过自己的余生。可她对她的朋友们，同事们说，你们不要担心我，她是不想让同事和朋友们为她担心。
　　师：这说明她对她的朋友们，同事们，亲人们，有一种什么样的感情啊？
　　生：无穷无尽的热爱。深深地爱着自己的朋友们