《叶圣陶先生二三事》学案1

约4410字。

　　14 叶圣陶先生二三事 学案
　　学习目标
　　1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。
　　2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法。
　　学习重难点
　　1.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。
　　2.领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。
　　3.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
　　学习过程
　　一、预习新课
　　《小雅》：高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。是说崇高的德行，虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着。拥有崇高的德行，历来是文人墨客所推崇的，我们也提倡要德智体美劳全面发展，我们又该怎么去践行这美好的道德品行呢？做一个怎样的人呢？今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，了解一下叶圣陶先生看看他的为人处世。
　　二、导学基础知识
　　（一）作者简介
　　张中行（1909-2006），原名张璿，河北香河人，学者、散文家。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
　　（二）写作背景
　　1951年初，张中行从贝满中学走入了出版社。叶圣陶不久就发现了张中行的价值，他意识到出版社来了个人才，他发现张中行对文字敏感，在史学、哲学、文学上的知识和见识都有过人之处，对词语的运用、标点的排列，都有一套逻辑，不喜欢多余的词语和无趣的话，把握文体也有一套本领。所以叶圣陶很信任他，把重要的工作交给他，让张中行可以按自己的看法改动作品，比如自己的童话作品集，放手让张中行编。1988年，张中行获悉叶圣陶先生去世的消息，悲痛之余，写下这篇回忆叶圣陶先生的文章。
　　三、导读理解
　　1.第1自然段的“罩”字有什么表达效果？
　　明确：“罩”在这里是“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。
　　2.“双层的悲哀”所指的内容是什么？
　　明确：旧年即将离去，叶圣陶先生逝世。
　　3.作者引用《论语》上的话有什么作用？
　　明确：引用《论语》上的话，用孔夫子自认为“虽心向往之而力有未能”和叶圣陶先生“偏偏做到了”进行对比，强调叶圣陶先生品德方面的确有过人之处。
　　4.请说说“凡是……无不……”的作用。
　　明确：“凡是……无不