《劝学》同步练习19

约2450字。

　　10.1劝学
　　1.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(   )
　　A.冰，水为之，而寒于水     青，取之于蓝
　　B.假舟楫者，非能水也     不复挺者，揉使之然也
　　C.则知明而行无过矣     蟹六跪而二螯
　　D.积土成山，风雨兴焉     可远观而不可亵玩焉
　　2.下列句子中加粗的词用法不同于其他三项的是(   )
　　A.斗折蛇行 B.箕畚运于渤海之尾
　　C.非能水也，而绝江河 D.君子博学而日参省乎己
　　3.下列各句的断句有误的一项是(   )
　　A.上/食埃土，下/饮黄泉，用心/一也
　　B.君子/博学/而日参省乎己，则/知明/而行无过矣
　　C.吾尝/终日/而思矣，不如/须臾之所学也
　　D.假/舆马者，非/利足也，而致/千里
　　4.下列加粗字中有古今异义的一项是(   )
　　①不如登高之博见也
　　②君子博学而日参省乎己
　　③非能水也，而绝江河
　　④故不积跬步
　　⑤积土成山，风雨兴焉
　　⑥非蛇鳝之穴无可寄托者
　　A.②③④⑥ B.①②③⑥
　　C.①②④⑤ D.②③④⑤
　　5.下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是(   )
　　A.舆，原指造车的工匠，后多指车厢，并泛指车，又引申为“众人之论”。
　　B.“君子”一语，广见于先秦典籍，是古代统治者和一般贵族男子的通称，强调政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，如本课“君子曰:学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。
　　C.“骐骥”是千里马的别称。千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。
　　D.跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，引申为举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。
　　6.阅读下文,回答问题。
　　南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷