《劝学》同步练习19
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约2450字。
10.1劝学
1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.冰,水为之,而寒于水 青,取之于蓝
B.假舟楫者,非能水也 不复挺者,揉使之然也
C.则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯
D.积土成山,风雨兴焉 可远观而不可亵玩焉
2.下列句子中加粗的词用法不同于其他三项的是( )
A.斗折蛇行 B.箕畚运于渤海之尾
C.非能水也,而绝江河 D.君子博学而日参省乎己
3.下列各句的断句有误的一项是( )
A.上/食埃土,下/饮黄泉,用心/一也
B.君子/博学/而日参省乎己,则/知明/而行无过矣
C.吾尝/终日/而思矣,不如/须臾之所学也
D.假/舆马者,非/利足也,而致/千里
4.下列加粗字中有古今异义的一项是( )
①不如登高之博见也
②君子博学而日参省乎己
③非能水也,而绝江河
④故不积跬步
⑤积土成山,风雨兴焉
⑥非蛇鳝之穴无可寄托者
A.②③④⑥ B.①②③⑥
C.①②④⑤ D.②③④⑤
5.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.舆,原指造车的工匠,后多指车厢,并泛指车,又引申为“众人之论”。
B.“君子”一语,广见于先秦典籍,是古代统治者和一般贵族男子的通称,强调政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义,如本课“君子曰:学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。
C.“骐骥”是千里马的别称。千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。
D.跬步,古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”,引申为举步、迈步,也被用于形容极近的距离、数量极少等。
6.阅读下文,回答问题。
南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷