《孙权劝学》教案24

约1950字。

　　学习任务单
　　课程基本信息
　　学科 语文 年级 七年级 学期 春季
　　课题 孙权劝学
　　教科书 书  名：部编版教材
　　出版社：人民教育出版社               出版日期：2016年11月
　　学生信息
　　姓名 学校 班级 学号
　　学习目标
　　1. 借助注释和工具书，理解课文大意。
　　2. 理解文中语气词和称谓语的含义。
　　3. 从分析人物对话入手分析人物形象，学习其身上可贵品质。
　　4. 把课文观点与自己的学习生活相结合，领悟学无止境的道理。
　　课前学习任务
　　1.阅读任务一资料。
　　2. 完成任务一。
　　课上学习任务
　　【学习任务一】
　　一.资料
　　（一）作者司马迁
　　司马光(1019～1086)，字君实，陕州夏县人，北宋时期著名史学家、政治家。王安石实行新政时，司马光竭力反对，强调祖宗之法不可变。
　　晚年号迂叟,世称“涑水先生”。死后追封太师温国公，谥文正。司马光自幼嗜学，主持编纂了《资治通鉴》。
　　（二）背景透视：
　　汉献帝建安十三年，孙权大将周瑜和刘备在赤壁大破曹军，不久周瑜病死。鲁肃代替周瑜成为孙权的重臣，劝孙权将荆州借给刘备共拒曹操，刘备很快取得益州，形成了曹、刘、孙三足鼎立的局面。孙权劝吕蒙学习的故事就发生在这个时候。
　　（三）文体知识：《资治通鉴》
　　《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部编年体通史，共294卷，历时19年完成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年(公元前403年)写起，到五代的后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，所以定名为《资治通鉴》。
　　清代学者王鸣盛说：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”
　　注：编年体是以时间为经，以史事为纬，按年、月、日顺序记述史事，比较容易反映出一个时期各个历史事件之间的联系。