约8150字。

　　散文语言题
　　1．(2020•高考天津卷)阅读《线条之美》(文本见“能力突破一练中悟法T2”)，完成下面的题目。
　　请赏析文中画线句子。(5分)
　　[鉴往知今]
　　考生答案 给分有理，扣分有据
　　画线语句运用拟人手法，将书法艺术说成“狂舞”，形象地写出了书法艺术给人的美感。 此考生答案存在的主要问题是对画线语句赏析不透：第一，手法缺少，除了拟人，还有通感(“或如晴空霹雳，或如灯下细语”，将视觉下的草书转换成听觉)、排比(句式的排比)；第二，描写对象赏析错误，这里作者写的是线条，表现的是线条在书法艺术中的魅力。所以此题只得1分。
　　[我来试做]
　　解析：赏析语段，首先要看使用了哪些修辞手法，然后赏析其作用。逐句分析语段可以发现，“洗尽铅华”“狂舞”使用了拟人手法；“或如晴空霹雳，或如灯下细语”使用了比喻手法，同时“或如晴空霹雳，或如灯下细语”使用了通感手法，将视觉转化成听觉；“书不完、变无穷、说不够、赏不尽”使用了排比手法。作用则要结合修辞手法的一般作用和上下文内容来分析。
　　答案：运用拟人、通感(比喻)和排比的修辞手法，生动有力地展现了线条赋予草书简约而富于变化的艺术活力，体现了线条在书法艺术中的重要作用。
　　语言之妙，指散文遣词造句的妙处(作用、效果)。赏析不透，指赏析角度不到位、理解深度不到位。要解决语言之妙赏析不透，需要有“三联一依一规范”思维意识：
　　第一，三联。
　　一联：联系词句内容，就是要根据上下文解读词句的语境义。解读词句的语境义，特别是赏析语句之妙，需要“三抓”：
　　①抓关键词。很多重点句的语境义，往往是通过一两个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的，这就要抓住句中关键词语去深入理解句子。
　　②抓句式特点。根据句式特点来揣测语句的强调点，把握语句内容。常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
　　③抓语境(上下文)暗示信息。语句内容往往在上下文有暗示的地方，需要细心找到。
　　二联：联系思想情感或主题。重要语句常饱含作