南通市2006年高考语文考前练习

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  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2006/5/26 22:09:01
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共33题,约11080字, 
南通市2006年高考考前练习题 
 
    1、这是江苏电视台的新台标,请你根据这个台标构图剧简要的语言说出它的创意。(不少于80个字) 
2、下面是三类智力资产的价值和生命周期示意图,读后按要求续写句子。以·r通用品牌的价值”开头,写一个含有“比较”意义的句子,全面反映图示内容。续写部分不超过35个字。 
通用品牌的价值 
 3.阅读下面材料,请你从新课程标准角度,概括中美两种教学模式的差异。 
    有这样一个说法,美国的教师教学生画苹果时,提上一袋苹果,一人分一个,让学生看、 
摸、闻甚至咬上几口,然后开始画苹果。结果,大多数学生第一次画出来的像两瓜,第二次 
画出来的像梨,第三、四次画出来的才像苹果;而中国的教师教学生画苹果时,只带一只粉 
笔,先对全班学生讲画苹果的注意事项,然后在黑板上一笔一画地示范,学生照着老师的样 
板画出来。结果,所有的学生第一次画出来的就像苹果。比较而言,美国的学生虽然画得费 
劲且不太像苹果,但画出来的却是“生活中的苹果”“自己的苹果”,中国的学生虽然画得轻 
松且很像苹果,但画出来的却是“黑板上的苹果”“老师的苹果”! 
4.下面是海滨市和崧山市春节期间的天气预报表,请据此写一段温馨的解说词,简要介绍天气情况(不得出现数字),并为市民出行提出建议。要求:用语亲切、白然,60字左右。 
    城市名称    天气状况    温  度    风力风向    空气状况 
    海滨    晴转多云    16℃一21℃  南风2—3级    较差 
    崧山    中到人雪  一27℃一IO℃  北风6~8级    良 
5.阅读卜面二则材料,请给有退学想法的中学生提两条合理性劝说建议。要求:语言简沾 
得体,每条劝说建议:30字左右。 
    材料一:最近有一项调查表明,现在许多中国孩子已不再奢望升学,就连已在念大学 
的,也感到茫然。一名人学生说:“我以前是学校里学习的榜样,如今的榜样却是我那个初 
中毕业就到城里打一的弟弟。”就某地区统计,该区17所中!学两年里,共流失了663名学 
生。到高考报名时又有541名学生放弃学业。 
    材料二:据来自劳务市场的信息,一方面,用工企业大量缺少有一定文化、技术基础的 
农民,另一方面,大量无文化、无技术的农民工苦苦等待、寻找打工机会。     
    材料二:“德国制造”已成了世界市场上“质量和信誉”的代名词。“德国制造”根植 
于科研机构。它拥有300多所高等院校、数以百计的研究机构,最重要的是,德国还有一支 
将“制造科技转变成产品”的高水准技术工人队伍。而这离不开德国的技术教育。在德国人 
看来,职业技术教育与普通学历教育同等重要。 
6.阅读下面这段文字,在横线上填上合适的文句。 
    父子俩乘着一艘小船行驶在水面上,突然风浪大作,小船就像海面上的一片树叶,眼看 
就要翻了。儿子惊慌失措,这时父亲发话了:快往船舱里灌水。当船舱里的水位剑达一定程 
度时,奇迹出现了,小船不再摇晃。某农村妇女在丈夫去逝后独自拉扯着几个年幼的子女。 
她吃不饱,穿不暖,睡不好,还必须超负荷干活,虽然人很老相,但身体健康。她没有时间 
生病,也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着。 
行船如此,生命也如此                                                         
7.“五一”劳动节,某电视台“社会人生’’栏目邀请了交通民警、医院护十两方代表,让他们讲述自己对岗位的热爱,对生命的追求。该栏目由“十字路口的生命感育”、“伸展生命的延长线”两个时段组成,请你任选一个时段,为其写一段开场白。要求:注意人物的职业特点,不少于60字。 
8.请根据诗句的意境特点,将唐代诗人孟浩然“夜来风雨声,花落知多少”中的“花落” 
一词,扩展为一段景物描写。(不少于60个字) 
9.阅读下面材料,陶行知改名对你有什么启示,你认为在自己学习生活中“知”和“行” 
  应该是怎样的关系? 
    明代的王阳明发展了知行学说,提出了知行合一的主张。在青年时期陶行知非常崇尚王 
阳明的知行学说,把“知是行之始,行是知之成”这一名言写成对联挂在中堂上,把自己的 
名字也改成陶知行。可是他后来越来越觉得很多事情即使知道了、理解了再做,太消极了,
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