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语文教学资源

高考复习文言断句训练

通用高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
38 KB
教材版本
通用
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/5/22 22:24:54

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约3700字。
  高三文言断句训练
  一、什么叫断句
  古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dou)。现代用的标点符号是“句读”的发展,所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。
  断句是考察文言文的传统方式,是学习文言文的基本功,从前的大学入学国文考试,多采用此题型。
  04年北京卷考题   1.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分)
  近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也
  二、方法步骤
  做断句的三个步骤是:先读后断再检查
  (一)读懂是关键,词汇、语法要掌握。
  熟读一些典范的文言文,培养语感;掌握实词、虚词,文言句法、词法,培养扎实的文言功底。例如: 
  2、后生可畏焉,知来者之不如今也(《论语》十则)。  
  例如:
  3、赤泉侯人马俱惊辟,易数里(《垓下之战》)。     
  4、上(刘邦)尝从容与信(韩信)言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多益善耳上笑曰多多益善何为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也
  (二)、利用虚词,帮助断句
  熟悉各类常见虚词的用法,尤其是它们在句中常处的位置有助于断句。例如,语气词“乎”“也”“矣”等常在句末,“盖”“夫”“凡”等常在句首,“于”“以”“而”等常在句中。
  5、人之生斯世也但知以已死者为鬼而未知未死者亦鬼也酒罂饭囊或醉或梦块然泥土者则其人虽生与死之鬼何异余尝见未死之鬼吊已死之鬼未之思也特一间耳
  6、客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄(qing显现)于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也(《韩非子·外储说左上》)
  7、虎豹之为害也则焚山不顾野人之菽粟蛟蜃之为害也则绝流不顾渔人之钓网其所全者大而所去者小也(罗隐《辨害》)
  断句口诀:   “曰”后冒(:),“哉”后叹(!),“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。)“耶”“乎”经常表疑问(?),“也”“者”作用是停顿。或句(。)或逗(,)看情形,各人位置要记牢。
  (三)、观察句式,准确断句
  文言文中常用整句,如对偶句、对举句、排比句,骈文中的四六句等,关注这些现象,可以帮助我们正确断句。
  8、君子之言寡而实,小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及,虑祸百之,君子择人而取,不择人而与,君子实如虚,有如无。(《说苑》)(04海淀二模)
  9、将下面文言文中划线的部分用斜线断句(5分)

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