语文教学资源

高考热点模拟押题作文:“美与生活”主题写作详解

人教版中学作文docx
文件格式
docx
文件大小
19 KB
教材版本
人教版
适用分类
各类作文指导
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2021/4/24 17:41:23

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约2500字。

  高考热点模拟押题作文:“美与生活”主题写作详解(附:写作指导及范文点评)
  2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
  文题
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  材料一:美学家蒋勋有一次和朋友去希腊参观阿波罗神庙,走了几个小时,非常辛苦。到达目的地后,朋友一脸错愕地说道:“我们走了这么久的山路难道就是来看六根柱子?况且還有三根是断的?”
  材料二:作家周国平在书中写道:“审美的人生态度,是和功利的人生态度相对立的,功利注重对物质的占有和官能享乐,审美注重对生命的体验和灵魂的愉悦。”
  材料三:习近平总书记指出:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”
  请你结合以上材料,联系自身实际,就“美与我们的生活”这一内容谈谈你的感悟与思考。
  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  写作指导
  这是一则多材料组合的作文题。材料一选取了美学家蒋勋与朋友参观希腊阿波罗神庙的故事,写到了蒋勋的朋友对“六根柱子”的质疑,材料隐寓着“审美缺失”的道理。材料二指出审美的本质是“注重对生命的体验和灵魂的愉悦”,可见审美是一种精神体验,是与“功利”相对立的一种精神满足。材料三引用习近平总书记的话,点明“美育”与文化传承的关系,以及对青少年身心健康成长的重要意义,点明“美育”的时代意义。
  材料还有很重要的提示——
  写作引导语点明了写作主题“美与我们的生活”,考生必须围绕着“美育与生活”这一组关系,围绕“我们”(自己)的实际生活,谈对“美育”重要意义的认识,谈如何在现实生活中贯彻“美育”的要求。
  本材料可写的话题很多——
  1.青少年树立审美观念的重要性;2.青少年如何在现实生活中贯彻美育;3.现代社会重视“美育”教育对青少年身心健康发展的重要意义;4.发展“美育”教育与文化传承的关系;5.中华美育精神在现代化国家建设中的重要作用……
  素材及化用
  素材一:罗塞塔石碑
  罗塞塔石碑现存于大英博物馆,这个笨重又残缺的玄武岩石碑在人们眼中,实在谈不上美的存在。但在历史爱好者心中,它却是世界级的文物。残破的外形,掩盖不住昔日的辉煌,特别是古埃及历史和文明带来的里程碑意义。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。