2021届高考语文（全国版）二轮复习：语段情境一拖三仿真练——词语（成语）、标点、语病、连贯

约6780字。

　　语段情境一拖三仿真练——词语（成语）、标点、语病、连贯
　　(时间：25分钟　满分：45分)
　　一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
　　北京这个地方汇聚了全国各地的人。有时候走在街头，擦肩而过的人往往在说着你所听不懂的话，它们或者柔软轻快，或者厚重朴直，或者明朗爽利。虽然有的方言听不懂，但是不同的腔调仿佛________着不同地域的气质风采。这在众多的方言小品节目中，在各地的地方戏曲中展现得淋漓尽致。但是，操着不同方言的人怎么________呢？这需要一种工具书来解释这些方言，这就要说到训诂学的另一门类——方言学。
　　西汉时期的扬雄写出了中国历史上第一部方言词汇书——《方言》。本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。扬雄综合这些所收集和调查到的资料，形成了《方言》一书。他发现了方言在历史中的发展变化：以前各诸侯国之间来往交流较少，各地方言________；到了汉代，交通较之以前方便了，交流多了，原来的方言就变成了现在的同义词。而那些意思相同但发音不同的汉字，就是因为时代不同或者地域不同而产生的。所以，在《方言》里我们看到，扬雄一方面汇集了各地不同的方言，(　　　)。这不仅展现了汉语的________，也证明汉语的共同语正在形成。同时，《方言》也反映了社会的风土人情，我们可以从当时的语言中了解汉代人的生活状况，比如衣服形制、身份地位等。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．表达　沟通　截然不同　琳琅满目
　　B．负载　沟通　千差万别　丰富多彩
　　C．负载　勾通　截然不同　丰富多彩
　　D．表达　勾通　千差万别　琳琅满目
　　2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．本书收集了前代遗留下来的方言资料，扬雄经常拿着笔和绢，亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。
　　B．本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，扬雄亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。
　　C．本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，亲自调查、记录到京城来的人说的各种方言。
　　D．本书收集了前代遗留下来的方言资料，扬雄经常拿着笔和绢，亲自调查、记录到京城来的人说的各种方言。
　　3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．另一方面还指出了全国或者较大地域内所使用的“通语”
　　B．同时，他还指出了全国或者较大地域内所使用的“通语”
　　C．另一方面还把全国或者较大地域内所使用的“通语”汇总入册
　　D．同时，也把全国或者较大地域内所使用的“通语”汇总入册
　　二、阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)
　　凡中国人说一句话，做一件事，倘与传来的积习有若干抵触，须一个斤斗便告成功，才有立足的处所；而且被恭维得烙铁一般热。否则免不了标新立异的罪名，不许说话；或者竟成了大逆不道，为天地所不容。这一种人，从前本可以夷到九族，连累邻居；现在却不过是几封匿名信罢了。