高考作文写作指导：为什么四季春常在，三牛精神花不败

约3700字。

　　高考作文写作指导：为什么四季春常在，三牛精神花不败
　　作文题
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　2021年是农历辛丑年——牛年，对中华民族来说，牛是刻苦、踏实、坚韧的象征，深受我们的喜爱，在生活中也常有“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的说法。
　　2021年，我们将迎来中国共产党百年华诞！回顾百年波澜壮阔的艰辛历程，展望中华民族伟大复兴的美好未来，我们更需要继续砥砺“三牛精神”，把责任扛在肩上、无私奉献，开拓创新、自强不息，脚踏实地、艰苦奋斗，续写新的辉煌。
　　根据以上材料，假如你是“复兴中学”高三学生李华，结合自己的感受和思考，写一篇在班级新年茶话会上的发言稿。
　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　写作指导
　　命题方向
　　健康生活：健全人格  自我管理
　　责任担当：社会责任  国家认同
　　科学精神：理性思维
　　学会学习：乐学善学  勤于反思
　　实践创新：问题解决
　　审题
　　限制性
　　1.真实情境的限制。题目情境由两段材料组成：第一部分，“2021年是农历辛丑年——牛年”“牛是刻苦、踏实、坚韧的象征”，牛年说牛，从民族习俗和民族情感引出“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”，属于自然引题。命题人设置此情境是为材料第二部分“三牛精神”的提出做铺垫。第二部分，“中国共产党百年华诞”“回顾百年波澜壮阔的艰辛历程，展望中华民族伟大复兴的美好未来”“三牛精神”这些关键词句暗示考生立意时要有大视野、大胸襟，能从民族、从家国角度认识到砥砺“三牛精神”的重要性和必要性，而不要拘泥于个人的一般性的新年规划。“更需要继续砥砺”当是在先辈、前浪“三牛精神”的基础上进一步发扬“三牛精神”，续写新的篇章。两部分材料，限定了时间节点——牛年，限定了时代背景——中国共产党百年华诞，考生必须紧扣。
　　2.典型任务的限制。本题任务指令体现在三个方面：一是写作者的身份限定，写作者应该是即将参加高考的高三学子李华；二是写