高考作文写作指导:为什么四季春常在,三牛精神花不败
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约3700字。
高考作文写作指导:为什么四季春常在,三牛精神花不败
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年是农历辛丑年——牛年,对中华民族来说,牛是刻苦、踏实、坚韧的象征,深受我们的喜爱,在生活中也常有“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的说法。
2021年,我们将迎来中国共产党百年华诞!回顾百年波澜壮阔的艰辛历程,展望中华民族伟大复兴的美好未来,我们更需要继续砥砺“三牛精神”,把责任扛在肩上、无私奉献,开拓创新、自强不息,脚踏实地、艰苦奋斗,续写新的辉煌。
根据以上材料,假如你是“复兴中学”高三学生李华,结合自己的感受和思考,写一篇在班级新年茶话会上的发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导
命题方向
健康生活:健全人格 自我管理
责任担当:社会责任 国家认同
科学精神:理性思维
学会学习:乐学善学 勤于反思
实践创新:问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目情境由两段材料组成:第一部分,“2021年是农历辛丑年——牛年”“牛是刻苦、踏实、坚韧的象征”,牛年说牛,从民族习俗和民族情感引出“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”,属于自然引题。命题人设置此情境是为材料第二部分“三牛精神”的提出做铺垫。第二部分,“中国共产党百年华诞”“回顾百年波澜壮阔的艰辛历程,展望中华民族伟大复兴的美好未来”“三牛精神”这些关键词句暗示考生立意时要有大视野、大胸襟,能从民族、从家国角度认识到砥砺“三牛精神”的重要性和必要性,而不要拘泥于个人的一般性的新年规划。“更需要继续砥砺”当是在先辈、前浪“三牛精神”的基础上进一步发扬“三牛精神”,续写新的篇章。两部分材料,限定了时间节点——牛年,限定了时代背景——中国共产党百年华诞,考生必须紧扣。
2.典型任务的限制。本题任务指令体现在三个方面:一是写作者的身份限定,写作者应该是即将参加高考的高三学子李华;二是写