约6010字。

　　第二单元测试卷
　　时间：150分钟　满分：150分
　　一、语文积累与综合运用(32分)
　　1．默写古诗词曲中的名句。(8分)
　　(1)星汉灿烂，__________________。 (曹操《观沧海》)
　　(2)__________________，小桥流水人家，__________________。
　　(马致远《天净沙??秋思》)
　　(3)__________________，崔九堂前几度闻。 (杜甫《江南逢李龟年》)
　　(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借暮春之景、贬谪之地偏远来写离别愁苦的是：__________________，__________________。
　　(5)《次北固山下》中表明诗人旅途顺利的句子是：________________，________________。
　　2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)
　　诗歌是文学殿堂里一颗cuǐ璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如决美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
　　(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)
　　cuǐ(　　　)璨　　　心弦(　　　)　　　徜(　　　)徉
　　(2)文段中有错别字的一个词是“____________”，这个词的正确写法是“__________”。(2分)
　　(3)用部首查字法查字典，“邃”的部首是________，“邃”字在文段中的意思是__________________。(2分)
　　(4)将文段中的画线句改成反问句，不得改变原意。(2分)
　　3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4分)
　　(1)鲁迅在《〈二十四孝图〉》里，针对“卧冰求鲤”“____________”“郭巨埋儿”等孝道故事进行了分析，揭示了封建孝道的_______________________。
　　(2分)
　　(2)《____________》中父亲要求“我”背《__________》一书，把“我”看迎神赛会的兴致全浇灭了，体现了父亲对儿童心理的无知。(2分)
　　4．某中学七年级13班学生阅读过《朝花夕拾》后，在班级开展了“消除与经典的隔膜”主题活动，请参与并完成下面的题目。(11分)
　　(1)在班级的读书留言栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(3分)
　　(2)下面是主持人的开场白，请你帮助修改并完善。(8分)
　　经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师携手，可以增长见识、启迪智慧，提高语文写作能力和人文素养。【A】只要我们愿意读经典，就可以索取几千年人类智慧的精华。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。【B】在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈；你可以和人类最优秀的思想对话。书是灯，读书照亮了前方的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；【C】____________________，______________________。让我们与经典携手同行，一路书香，开启心灵之旅！
　　①【A】中词语使用不当，应将“”改成“”。(2分)
　　②【B】中标点符号使用不当，应将“”改成“”。(2分)
　　③【C】处需要仿照前句进行补写，请完善。(4分)
　　二、阅读(65分)
　　阅读下面的文字，分别回答问题。
　　[一](24分)
　　悠长的铃声
　　毕淑敏
　　雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。