2021年高考复习标点符号用法最新补充规定

约7090字。

　　七、标点符号用法最新补充规定
　　(《标点符号用法》见正文)
　　A　标点符号用法的补充规则
　　一、句号用法补充规则
　　图或表的短语式说明文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使有时说明文字较长,前面的语段已出现句号,最后结尾处仍不用句号。
　　示例①:行进中的学生方队
　　示例②:经过治理,本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景
　　二、问号用法补充规则
　　使用问号应以句子表示疑问语气为依据,而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分,而句子并不表示疑问语气时,句末不用问号。
　　示例①:他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。
　　示例②:谁也不见,什么也不吃,哪儿也不去。
　　示例③:我也不知道他究竟躲到什么地方去了。
　　三、逗号用法补充规则
　　用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”进行连接,“以及(及)”之前应用逗号。
　　示例:压力过大、工作时间过长、作息不规律,以及忽视营养均衡等,均会导致健康状况的下降。
　　四、顿号用法补充规则
　　1.表示含有顺序关系的并列各项间的停顿,用顿号,不用逗号。下例解释“对于”一词用法,“人”“事物”“行为”之间有顺序关系(即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为等六种对待关系),各项之间应用顿号。
　　示例:〔对于〕表示人,事物,行为之间的相互对待关系。(误)
　　〔对于〕表示人、事物、行为之间的相互对待关系。(正)
　　2.用阿拉伯数字表示年月日的简写形式时,用短横线连接号,不用顿号。
　　示例:2010、03、02(误)
　　2010-03-02(正)
　　五、分号用法补充规则
　　分项列举的各项有一项或多项已包含句号时,各项的末尾不能再用分号。
　　示例:本市先后建立起三大农业生产体系:一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司,主要给农民提供机耕等服务;二是建立蚕桑生产服务体系。……;三是建立热作服务体系。……。(误)
　　本市先后建立起三大农业生产体系:一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司,主要给农民提供机耕等服务。二是建立蚕桑生产服务体系。……。三是建立热作服务体系。……。(正)
　　六、冒号用法补充规则
　　1.冒号用在提示性话语之后引起下文。表面上类似但实际不是提示性话语的,其后用逗号。
　　示例①:郦道元《水经注》记载:“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”(提示性话语)
　　示例②:据《苏州府志》载,苏州城内大小园林有150多座,可算名副其实的园林之城。(非提示性话语)
　　2.冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。
　　示例:艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播和母婴传播、日常接触是不会传播艾滋病的。(误)
　　艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。(正)