共22题，约19510字。

　　天津市部分区2019-2020学年度第一学期期中练习
　　高三语文
　　试卷说明：本试卷考试用时150分钟，满分150分。
　　试卷包括第I卷(单选题)；第II卷(客观题)两部分。
　　第I卷(33分)
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
　　A. 凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，消行一向就甚为寥(liáo)落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。
　　B. “雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤(tóng)云密布，朔(shuò)风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。
　　C. 他一上床就拉过被子来蒙上脑袋。他通宵做噩(è)梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打彩，脸色苍白。
　　D. 如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会永驻心中，即便身形羸(léi)弱，也会因内心的丰盈(yín)而精神焕发、神采奕奕。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生对汉字字音和字形的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 对于汉字字形题平时要适当拓宽阅读面，要辨明字形，多积累词语，丰富自己的词汇量，这样在辨析的过程中就可以正确答题。
　　A项，“消行”改为“销行”；
　　C项，“没精打彩”改为“没精打采”；
　　D项，“丰盈(yín)”改为“丰盈(yíng)”。
　　故选B。
　　【点睛】形近字有以下情况应掌握：
　　1、音同而又形似的字，这类字与上节谈到的同音误记误写有交叉现象。
　　如把“璧”（完璧归赵）写成“壁”；把“毖”（惩前毖后）写成“毙”；把“措”（不知所措）写成“错”；把“恻”（恻隐之心）写成“侧”等等。这种误写，多为以常见字代替次常见字，出现这种错误的原因，或者是阅读时粗心大意，忽略了两个字的区别，或者是阅读量少，造成文字积累量不足。
　　2、单纯形似而造成误记。
　　比如“徒”与“徙”，“茶”与“荼”，“刺”与“剌”，“蒿”与“篙”，“管”与“菅”，“苔”与“笞”，“裁”与“栽”等等。
　　2.依次填入画横线部分最恰当的一项是
　　提醒，可以是婉转的               ，也可以是走了火的雷霆霹雳；可以是寥寥的              ，也可以是不停的絮絮叨叨；可以直时相知的友人，也可以朝向素不相识的陌路人；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是             的一个暗示的眼神。
　　A. 和风细雨   片言只语   悄无声息
　　B. 温文尔雅   三言两语   默不做声
　　C. 和颜悦色   一言半语   默默无闻
　　D. 平易近人   轻言细语   无声无息
　　3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是
　　我天天望着窗口常春藤的生长。            。下雨的时候，我爱它那淅沥的声音，婆娑的摆舞。
　　①我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽。
　　②看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。
　　③我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
　　④看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枚。
　　A. ③①④② B. ③②①④ C. ④②①③ D. ②③①④