《陈情表》课后练习1

约8850字。

　　7　陈情表
　　课后篇巩固提升
　　一、基础知识巩固
　　1.对下列句中加点词的解释,有误的一项是(　　)
　　A.
　　B.
　　C.
　　D.
　　答案B
　　解析B项,除:授予官职。闻:使……闻。
　　2.下列各句中,没有通假字的一项是(　　)
　　A.臣以险衅,夙遭闵凶
　　B.常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离
　　C.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报
　　D.零丁孤苦,至于成立
　　答案C
　　解析A项,“闵”通“悯”;B项,“蓐”通“褥”;D项,“零丁”通“伶仃”。
　　3.下列各句中,加点词的用法与例句相同的一项是(　　)
　　例:非臣陨首所能上报
　　A.历职郎署 B.则刘病日笃
　　C.臣具以表闻 D.是以区区不能废远
　　答案B
　　解析例句为名词作状语,向上。A项,名词活用作动词,任职。B项,名词作状语,一天比一天。C项,动词的使动用法,使……闻。D项,形容词活用作动词,远离。
　　4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是(　　)
　　A.臣少多疾病,九岁不行
　　B.零丁孤苦,至于成立
　　C.欲苟顺私情,则告诉不许
　　D.臣具以表闻,辞不就职
　　答案D
　　解析A项,古义:不能走路;今义:不可以。B项,古义:成人自立;今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在。C项,古义:申诉(苦衷);今义:说给人,使人知道。
　　5.下列各句中,句式与其他三项不相同的一项是(　　)
　　A.州司临门,急于星火
　　B.是臣尽节于陛下之日长
　　C.今臣亡国贱俘,至微至陋
　　D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
　　答案C
　　解析C项是判断句,其他三项均为介词结构后置。
　　6.补写出下列各句中的空缺部分。
　　(1)《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用比喻和夸张的手法以“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”形容祖母垂危之状。
　　(2)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻来揭示全文主旨的句子是:　　　　 　　　　　　,　　　　　　　 　　。
　　(3)《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:　　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　答案(1)日薄西山　气息奄奄　(2)乌鸟私情　愿乞终养　(3)(臣)生当陨首　死当结草
　　二、阅读能力培养
　　(一)课内阅读
　　阅读下面的文言文,完成第7~10题。
　　臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常